Resultados: 1360

A utilização de classificações na prática e no ensino de enfermagem: a experiência da UNICAMP

Rev. bras. enferm; 55 (6), 2002
O diagnóstico de enfermagem segundo a taxonomia da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) é parte do processo de enfermagem utilizado no ensino de alunos de graduação da Universidade Estadual de Campinas. Vivenciamos a implantação da sistematização da assistência de enfermagem num ...

O uso das técnicas de comunicação terapêutica na relação interpessoal com o doente mental

Cogitare enferm; 5 (2), 2000
Neste estudo tem-se como objetivos verificar se a ministração de conteúdos sobre comunicação humana e terapêutica aumentam a frequência do uso das técnicas de comunicação terapêutica e, ainda, verificar como esses alunos avaliam o uso destes conteúdos na relação com o doente mental internad...

O estudante de enfermagem e sua auto-imagem relacionada à profissão

Este estudo relata os significados atribuídos pelo estudante de Enfermagem à profissão, em termos do seu autoconceito, tendo em vista a maneira de ver a si mesmo como pessoa e profissional. Tem por objetivo pesquisar em que padrão cognitivo e afetivo os estudantes estão elaborando sua performance pr...

A Competência comunicativa na formação dos estudantes de enfermagem da Universidade Nacional do Santa - Perú

Pesquisa de natureza qualitativa que tem por objeto de estudo a competência comunicativa na formação dos estudantes de enfermagem da UNS-Perú, realizada no período 2000 a 2003 e por obejtivos descrever as características da competência comunicativa evidenciadas no currículo formal docurso de grad...

Representações sociais deestudantes de enfermagem sobre a identidade profissional da enfermeira em Trujillo - Perú

Estudo das representações sociais de estudantes de enfermagem sobre a identidade profissional da enfermeira em Trujillo - Perú, cujos objetivos foram: caracterizar as representações sociais das estudantes de enfermagem à respeito da identidade profissional da enfermeira; analisar os elementos exist...

A Enfermagem atuando na filial da vida: o relato de estudantes acerca de um CTI

Rev. enferm. UERJ; 10 (1), 2002
Relato de experiência vivida em um CTI pelas autoras deste estudo, acadêmicas do 7§ período do curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Rio de Janeiro (UNIRIO), quando do desenvolvimento da disciplina Atenção à Saúde do Adulto e do Idoso II, em 2000. Com o objetivo de contribuir para...