Trata-se de um relato de experiência que apresenta o percurso realizado pela comunidade acadêmica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria na construção do Projeto Político Pedagógico. A metodologia que norteou a construção do mesmo foi a realização de seminários que reuni...
Trata-se de uma descrição dos momentos históricos do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará e seus reflexos no atual processo de formação profissional. Relata sobre o curso, os corpos docente e discente, assim como, acerca do seu projeto político-pedagógico. Considera, por fim, a i...
Este estudo é resultado de minha preocupação, enquanto docente de enfermagem, com o processo da opção profissional e o desenvolvimento da vida acadêmica dos alunos que cursam enfermagem......
Trata-se de estudo histórico-social que teve como objeto a introdução do Internato de Enfermagem, na Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, no recorte temporal de 1977-1982. São objetivos: descrever as circunstâncias de criação e implantação dessa modalidade de ensi...
Objetivamos descrever a criação da Escola de Enfermagem Hermantina Beraldo (EEHB) e as estratégias de luta da primeira diretora, Celina Viegas. O recorte temporal abrange desde a criação da Escola, ocorrida em 1946, até o ano de 1968, e o período correspondente à gestão Celina Viegas. As fontes ...
O novo momento vivenciado pelos cursos de graduação em enfermagem tem implicado um repensar a realidade didático-pedagógica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (EEUFMG). Nessa perspectiva, realizamos um estudo descritivo e exploratório, com o objetivo de conhecer as abord...
Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência de um grupo de alunas que exercitou as fases do planejamento estratégico propostas por Cecílio (1997). Esta atividade foi realizada no estágio da Disciplina Administração em Enfermagem II, ministrada no 7° período do Curso de Graduação da Es...
Estudo qualitativo que foi realizado com os concluintes do Curso de Enfermagem da UFRN/Brasil, da primeira turma do novo currículo de enfermagem. Apresnta os resultados da consulta realizada com os alunos quanto à incorporação dos conceitos adotados pelo Curso e as dificuldades da sua aplicabilidade....
Este artigo tem por objetivo descrever a trajetória do ensino de graduação desenvolvido na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP), ao longo dos seus 50 anos (1953-2003), trazendo subsídios para reflexões acerca do contexto histórico-social, das diretrizes c...
Este estudo discute os primórdios da enfermagem profissional no Brasil e o papel dos cursos para a formação de enfermeiros anteriores à criação da Escola Anna Nery......
