Resultados: 114

O Programa de Educação Tutorial (PET) como instrumento pedagógico para os alunos de enfermagem

Rev. baiana enferm; 22/23 (1/3), 2009
O Programa de Educação Tutorial (PET) destina-se ao aprimoramento da formação dos alunos de diversos cursos degraduação das Instituições de Ensino Superior do país, por meio da promoção de atividades relacionadas ao ensino,pesquisa e extensão. Com base em uma metodologia qualitativa, o presen...

Evaluación por los estudiantes al tutor de enfermería en el contexto del aprendizaje basado en problemas

Enferm. univ; 12 (3), 2015
IntroducciónLa universidad necesita incorporar metodologías docentes activas para adaptarse a las demandas de la sociedad del conocimiento en la que el alumno debe ser responsable de su propio aprendizaje. El rol del profesor como un tutor permite dar mayor protagonismo a los estudiantes en su proceso ...

Residência multiprofissional em saúde da família: vivência hospitalar dos enfermeiros multiprofessional

O estudo abordou a vivência hospitalar das enfermeiras no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde daFamília (RMSF). O objetivo foi compreender os significados por elas atribuídos à vivência clínica hospitalar em suaformação nesse programa, com vistas à atuação na Atenção Primári...

Validación inicial de un instrumento de análisis del apoyo a la toma de decisiones para el manejo de enfermedades crónicas

Aquichan; 13 (3), 2013
Introducción: el apoyo a la toma de decisiones en salud facilita el automanejo de personas con enfermedades crónicas (EC). Objetivo: validar la versión en español del DSAT-cdm: herramienta de análisis del apoyo en las decisiones para el manejo de EC, desarrollada por Stacey (2006). Materiales y mét...