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Resultados: 1354

Disseminação de valores éticos no ensino do cuidar em enfermagem: estudo fenomenológico

Texto & contexto enferm; 18 (4), 2009
Este estudo teve como objetivo investigar como professores de Enfermagem disseminam valores éticos no ensino do cuidar em enfermagem a partir do referencial axiológico de Max Scheler. Trata-se de uma pesquisa fenomenológica realizada com a participação de 12 professores de enfermagem da Universidade...

Eloita Pereira Neves: baluarte da Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina

Texto & contexto enferm; 18 (4), 2009
Trata-se de um estudo sócio-histórico cujo objetivo foi historicizar a trajetória profissional de Eloita Pereira Neves, apresentar alguns traços de sua biografia e analisar sua contribuição para a Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Na coleta de dados foram consultadas fontes docu...

A formação do enfermeiro e a gestão do sistema de saúde

O modelo de gestão de sistema de saúde atual encontra-se numa fase de transformação, sendo valorizada a contribuição dos enfermeiros para implantar, manter e desenvolver políticas de saúde para o adequado funcionamento do Sistema Único de Saúde. Este estudo tem como objetivo analisar as contrib...

Uma prática pedagógica através das racionalidades socioambientais: um ensaio teórico da formação do enfermeiro

Texto & contexto enferm; 19 (3), 2010
Neste texto tem-se como objetivo produzir um ensaio teórico-reflexivo acerca da inserção de uma prática pedagógica socioambiental permanente a ser desenvolvida na formação profissional do enfermeiro, tendo em vista a sua relevância para a construção de práticas de saúde mais condizentes com a...

Análise da produção científica dos grupos de pesquisa em educação em Enfermagem da região Sul do Brasil

Texto & contexto enferm; 19 (2), 2010
Pesquisa qualitativa, exploratório-descritiva, em base documental, com o objetivo de analisar o conhecimento produzido nos Grupos de Pesquisa em Educação em Enfermagem da Região Sul do Brasil. A coleta de dados ocorreu durante o período de janeiro a maio de 2009 a partir do Censo dos Grupos de Pesqu...

A enfermagem francesa: assistência e educação: considerações acerca de sua história e perspectivas atuais

Texto & contexto enferm; 19 (2), 2010
Trata-se de uma pesquisa documental, de natureza histórico-social, que teve como objetivo conhecer a história da educação e profissionalização da enfermagem moderna francesa, bem como as novas perspectivas para a profissão naquele país, no que se refere à estruturação, formação e organizaçÃ...

La enfermera clínica y las relaciones con los estudiantes de Enfermería: un estudio fenomenológico

Texto & contexto enferm; 19 (1), 2010
La trayectoria de este estudio fue dirigida a comprender la vivencia de ser enfermera clínica interactuando con estudiantes en los campos clínicos de un hospital público ubicado en la ciudad de Santiago de Chile. Se optó por una investigación cualitativa con enfoque fenomenológico. Se entrevistaron...

O significado da prática docente na constituição do saber ensinar das professoras do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí

Texto & contexto enferm; 19 (1), 2010
O estudo buscou averiguar os saberes mobilizados da docência e analisar as contribuições dos saberes na prática pedagógica das professoras do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí. De natureza socioeducacional na perspectiva descritivo-interpretativa, utilizou a abordagem da Históri...

Produções tecnológicas em enfermagem em um curso de mestrado

Texto & contexto enferm; 18 (3), 2009
Estudo descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa cujo objetivo foi identificar as diferentes tipologias de tecnologias convergentes-assistenciais propostas no Curso de Mestrado em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina-Brasil, de 2001 a 2004. O marco referencial foi baseado no con...

Avaliação de mapas conceituais elaborados por estudantes de Enfermagem com o apoio de software

Texto & contexto enferm; 18 (3), 2009
Este estudo objetiva avaliar a estratégia de utilização de mapas conceituais elaborados com o software CmapTools®, no curso na modalidade a distância denominado Introdução a Anamnese e ao Exame Físico de Enfermagem. Trata-se de um estudo de caso qualitativo, que contou com a participação de 20 ...