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Doar ou não doar: significados da negação familiar para a doação de órgãos e tecidos

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Compreender os significados atribuídos por familiares sobre a negação para a doação de órgãos e tecidos. Métodos: Estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa. Utilizou-se um questionário semiestruturado para a coleta de dados e a análise temática de cont...

Fatores relacionados à COVID longa na população adulta do Brasil

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Analisar os fatores relacionados à COVID longa na população adulta do Brasil. Métodos: Estudo transversal analítico, do tipo web-survey, com abordagem quantitativa. A amostragem foi não probabilística, do tipo intencional, e incluiu 228 adultos brasileiros que testaram positivo para COVI...

Metástases ósseas e eventos relacionados ao esqueleto em pessoas submetidas a radioterapia: caracterização e sobrevivência

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Caracterizar as metástases ósseas e os eventos relacionados ao esqueleto associando-os ao tempo de sobrevida em pessoas submetidas a radioterapia. Métodos Trata-se de um estudo retrospectivo, descritivo e transversal. Foi realizado em um Centro de Alta Complexidade em Oncologia, com pront...

Intervenção educativa para professores de creches sobre primeiros socorros: estudo quase-experimental

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Testar uma intervenção educativa para professores de creche sobre primeiros socorros, quanto aos desfechos de conhecimento e habilidade. Métodos: Estudo quase-experimental do tipo antes e depois, realizado em dez creches municipais públicas no Piauí, no período de setembro a outu...

Protocolo de intervenções nutricionais para o manejo da obesidade infantil na Atenção Primária à Saúde

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Construir e validar um protocolo de intervenções nutricionais para o manejo da obesidade infantil no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Métodos: Trata-se de um estudo metodológico, organizado em três fases: elaboração de uma revisão sistemática do tipo overview, com uso ...

Uso seguro de medicações: necessidades de aprendizagem e potencialidades para ensino mediado por tecnologias virtuais

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Identificar as necessidades de aprendizagem de graduandos de enfermagem sobre segurança do paciente e segurança medicamentosa. Métodos: Estudo descritivo, transversal, desenvolvido no período de março de 2019 a dezembro de 2020, com amostra não probabilística e i...

Experiência de uma capacitação virtual durante à COVID-19: Fortalecimento do ensino da história da Enfermagem

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: relatar as experiências obtidas com a Capacitação Virtual em História da Enfermagem no período de distanciamento social da pandemia da COVID-19. Método: relato de experiência da construção e execução de uma Capacitação por meio de mídia virtual, desenvolvida no ano de 2020, em uma...

Processos de aprendizagem sobre equidade para reflexão da prática social da Enfermagem

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: descrever uma experiência de processo de aprendizagem sobre equidade, para reflexão sobre a prática social da Enfermagem. Método: relato de experiência, no qual se adotou a metodologia da problematização, com uso do procedimento do Arco de Maguerez, auxiliado por tecnologias digitais col...

Metodologias educativas na aprendizagem de primeiros socorros em escolas: Revisão de Escopo

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: descrever as metodologias educativas e seus resultados no ensino de primeiros socorros para professores e estudantes do Ensino Fundamental. Método: revisão de escopo com artigos publicados em português, inglês ou espanhol. Incluíram-se artigos originais, artigos de revisão e relatos de ex...

Sistema de Enfermagem apoio-educação na promoção do autocuidado a gestante de alto risco: Revisão Integrativa

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: analisar as ações do sistema de Enfermagem apoio-educação proposto pela Teoria dos Sistemas de Enfermagem de Dorothea Orem, na promoção do autocuidado a gestantes de alto risco a partir dos diagnósticos de Enfermagem da taxonomia da NANDA-I. Método: revisão integrativa realizada nas ba...