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Atenção ao idoso: práticas de educação permanente do Núcleo de Apoio à Saúde da Família

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
OBJETIVO: Desvelar as práticas de Educação Permanente em Saúde desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio à Saúde da Família na atenção ao idoso. MÉTODO: Estudo qualitativo e exploratório-descritivo, desenvolvido em um município do estado do Paraná, com profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde d...

Reconhecimento dos riscos no trabalho do Consultório na Rua: um processo participativo

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
RESUMO Objetivo Descrever o ambiente de trabalho e reconhecer os riscos ocupacionais a que a equipe do Consultório na Rua está exposta, bem como as medidas preventivas aplicáveis segundo a percepção dos profissionais integrantes da equipe. Método Pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva,...

Construcción social de la violencia obstétrica en mujeres Tének y Náhuatl de México

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
RESUMEN Objetivo Explorar la construcción social que sobre violencia obstétrica han elaborado mujeres Tének y Náhuatl de México. Método Estudio cualitativo-sociocrítico, mediante gupos focales se profundizó en las experiencias de parto de quienes vivieron un parto en el periodo 2015-2016. Re...

Saúde e doença: concepções e necessidades percebidas no sistema penitenciário

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.1), 2015
Objetivo: compreender as concepções e as necessidades percebidas dos detentos do sistema penitenciário do Estado da Paraíba. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado entre os meses de fevereiro e dezembro de 2012. A amostra foi encerrada em 53 apenados com auxílio da técnica...

Contextos de uma pesquisa: reflexões sobre o sofrimento psíquico do trabalhador

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.1), 2015
Objetivo: identificar os principais problemas que persistem na política de assistência a saúde do trabalhador, especificamente sua interface com o sofrimento psíquico. Método: estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, realizado em serviços de assistência em saúde mental e saúd...

Atividades das enfermeiras de ligação na alta hospitalar: uma estratégia para a continuidade do cuidado

Objetivo descrever as atividades desenvolvidas pelas enfermeiras de ligação para a continuidade do cuidado após a alta hospitalar. Método estudo descritivo, qualitativo, pautado no referencial teórico Cuidado Baseado nas Forças. A amostra compreendeu 23 enfermeiras de ligação. Os dados foram c...

Feelings of pleasure of nurses working in primary care

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: identify the sources that generate feelings of pleasure at work in the perception of primary care nurses. Methods: this is a descriptive study with a qualitative approach, developed with eleven nurses working in Primary Health Care Units. Data were collected using semi-structured in...

Learning experiences in community health of nursing students

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: Understand the learning experiences on health promotion and prevention of nursing interns during their community practice. Method: This is a descriptive-interpretative study, with a qualitative approach, obtaining data from 19 nursing interns from a public university in Lima-Perú, ...

Processo de trabalho: fundamentação para compreender os erros de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
RESUMO Objetivo Identificar as causas relacionadas ao processo de trabalho que estão associadas aos erros de enfermagem noticiados pelos jornais. Método Estudo documental, qualitativo, baseado na teoria do processo de trabalho e análise hermenêutica. Foram analisadas 112 notícias de 21 jornais d...

Percepção das lideranças de enfermagem sobre a luta contra a precarização das condições de trabalho

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
RESUMO Objetivo Descrever e analisar, sob a percepção das lideranças de enfermagem, questões de gênero e socioeconômicas dos trabalhadores da categoria que interferem na luta contra a precarização das condições de trabalho. Método Estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa...