ABSTRACT Objective: To describe the process of manufacturing and validation of an educational booklet for HIV/Aids prevention in older adults Methods: Methodological study developed in two phases - manufacturing of the booklet and validation of the educational material by judges. The manufacturing proc...
ABSTRACT Objective: To describe the contributions of the Integrated Multidisciplinary Care Group for Caregivers of Individuals with Alzheimer's Disease as an educational and care (geron)technology in the context of Alzheimer's disease in elderly individuals from the perspective of family members/caregiv...
RESUMO Objetivo Identificar como os cuidados clínicos e educativos de enfermagem, fundamentados na Teoria Human Becoming, contribuem para o processo de transcendência das pessoas transplantadas cardíacas na busca do bem viver. Método Pesquisa-intervenção desenvolvida com quatro transplantados c...
Brasil,
Toma de Decisiones,
Dieta,
Rechazo de Injerto,
Trasplante de Corazón/enfermería,
Trasplante de Corazón/psicología,
Trasplante de Corazón/rehabilitación,
Imaginación,
Inmunosupresores/uso terapéutico,
Atención de Enfermería/psicología,
Teoría de Enfermería,
Educación del Paciente como Asunto,
Satisfacción del Paciente,
Autonomía Personal,
Investigación Cualitativa,
Calidad de Vida,
Valores Sociales,
Centros de Atención Terciaria
Abstract Objective: to assess the effect of educational interventions for knowledge on the disease, medication treatment adherence and glycemic control of diabetes mellitus patients. Method: evaluation research with "before and after" design, developed in a sample of 82 type 2 diabetes mellitus patie...
ABSTRACT Objective: to test the effects of behavioral and educational intervention by telephone on adherence of women with inappropriate periodicity to colpocytological examination. Method: quasi-experimental study with a sample of 524 women, selected with the following inclusion criteria: be aged betw...
O presente estudo visa fundamentar teoricamente a necessidade de orientação para a alta de paciente com problemas do aparelho ginecológico. Propõe plano de orientação, constando de dados necessários à aprendizagem, auto-cuidado, cuidado pós-alta e de critérios para avaliação de paciente inter...
RESUMO Objetivo: identificar, na literatura, artigos que avaliaram a efetividade ou eficácia de intervenções não farmacológicas para melhorar a qualidade de vida de pessoas com insuficiência cardíaca. Método: revisão integrativa de literatura realizada nas bases de dados Lilacs, MedLine e SciE...
RESUMO Objetivo: descrever o processo de construção de uma cartilha educativa sobre insulinoterapia para crianças com diabetes mellitus tipo 1. Método: abordagem metodológica, na qual se seguiram as etapas: seleção do conteúdo e tipo de tecnologia a ser construída (para essa etapa, foi realiza...
RESUMO Objetivo Conhecer as percepções de participantes de um grupo de apoio para pessoas com colostomia sobre a utilização de um vídeo educativo como recurso para atividade de educação em saúde. Método Pesquisa qualitativa com 16 participantes em um grupo de apoio a pessoas colostomizadas d...
Cuidadores/educación,
Cuidadores/psicología,
Neoplasias Colorrectales/psicología,
Neoplasias Colorrectales/cirugía,
Colostomía/educación,
Colostomía/enfermería,
Colostomía/psicología,
Grupos Focales,
Atención Domiciliaria de Salud/educación,
Persona de Mediana Edad,
Rol de la Enfermera,
Educación del Paciente como Asunto/métodos,
Autonomía Personal,
Investigación Cualitativa,
Autocuidado,
Grupos de Autoayuda,
Grabación en Video
RESUMO Objetivo Avaliar os resultados de intervenções domiciliares de enfermagem na perspectiva da satisfação de idosos. Métodos Pesquisa avaliativa ex post, com abordagem qualitativa e caráter descritivo, realizada no período de novembro de 2015 a janeiro de 2016 com 12 idosos dependentes de ...
Actividades Cotidianas,
Anciano/psicología,
Brasil,
Necesidades y Demandas de Servicios de Salud,
Visita Domiciliaria,
Estilo de Vida,
Persona de Mediana Edad,
Relaciones Enfermero-Paciente,
Atención de Enfermería,
Educación del Paciente como Asunto,
Satisfacción del Paciente,
Investigación Cualitativa,
Calidad de la Atención de Salud
