Resultados: 226

Aquisição de conhecimentos sobre saúde sexual por pessoas cegas: uma pesquisa-ação

Objetivo: avaliar o conhecimento sobre a saúde sexual, junto a pessoas cegas, antes e depois de intervenção educativa. Método: pesquisa-ação realizada com 58 pessoas cegas matriculadas em instituição educacional filantrópica. Utilizou-se formulário com variáveis sociodemográficas e de conhec...

Experiência de acadêmicos de medicina na prevenção de infecções sexualmente transmissíveis

CuidArte, Enferm; 12 (2), 2018
Introdução: Acadêmicos de Medicina, multiplicadores de prevenção em saúde, em parceria com a Secretaria de Saúde de São José do Rio Preto-SP, realizaram ação com alunos de uma escola do Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA), com faixa etária de 16 a 60 anos por meio do Programa Uni...

Ações de prevenção e enfrentamento das IST/AIDS vivenciadas por mulheres encarceradas

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: analisar ações de prevenção e enfrentamento das IST/AIDS em mulheres encarceradas, considerando as dimensões de vulnerabilidade. Método: pesquisa qualitativa com aporte teórico-metodológico da Narrativa de Vida de Bertaux. Teve como cenário de estudo o Conjunto Penal de Jequié-BA. Os ...

O cuidado às mulheres lésbicas no campo da saúde sexual e reprodutiva

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: descrever e analisar o cuidado às lésbicas, por enfermeiras e médicos, no campo da saúde sexual e reprodutiva. Método: pesquisa descritiva, qualitativa. Participaram do estudo 24 enfermeiras e 21 médicos atuantes na atenção primária, no município do Rio de Janeiro. Pesquisa aprovada p...

Conocimientos y prácticas sexuales asociados al VIH/SIDAen la comunidad Shuar de Uyuntza-MoronaSantiago

Enferm. Investig; 4 (1), 2019
Introducción: en Uyuntza, una comunidad indígena shuar de Morona Santiago, se constata un alto riesgo de adquirir enfermedades de transmisión sexual y VIH/SIDA debido al escaso conocimiento sobre este tema. Objetivo: caracterizar los conocimientos y prácticas sexuales vinculadas con el VIH/SIDA, en l...

Análise de vídeos sobre HIV/AIDS e adolescência

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (11), 2018
Objetivo: analisar vídeos postados sobre à temática HIV/AIDS e adolescência no canal do YouTube® e suas implicações para a prática do cuidado. Método: trata-se de estudo quantitativo, exploratório utilizando-se uma amostra de 137 vídeos com o uso dos descritores “adolescente, infecção, HIV...

Vulnerabilidade à infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana entre mulheres em idade fértil

Rev Rene (Online); 20 (1), 2019
Objetivo: analisar fatores de vulnerabilidade feminina associados à infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana entre mulheres em idade fértil. Métodos: estudo epidemiológico do tipo caso-controle com mulheres em idade fértil realizado em um serviço de referência. Foram coletados dados sobr...

As práticas sexuais de jovens universitários frente às Infecções Sexualmente Transmissíveis: uma contribuição para a enfermagem

Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar as práticas sexuais e o comportamento de jovens universitários de uma instituição privada frente às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST). Como objetivos específicos buscou descrever as práticas sexuais dos jovens universitários de uma insti...

Vulnerability of women with human immunodeficiency virus to cervical cancer

Abstract Objective: To identify the vulnerabilities of women with human immunodeficiency virus to cervical cancer. Methods: Cross-sectional study carried out in a clinic with 152 adult women with HIV, by means of the application of a structured form comprising several types of vulnerability. Results: ...

Bioecological systems and elements that make adolescents vulnerable to sexually transmissible infections

ABSTRACT Objective: to understand the elements that constitute the Bioecological Model and the situations of vulnerability regarding the prevention of sexually transmitted infections and HIV/AIDS from the perspective of adolescents. Method: a descriptive-exploratory study, with a qualitative approach...