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Saberes e práticas de cuidado de gestantes com hipertensão

Objetivo: Analisar os saberes e as práticas de cuidados desenvolvidas por gestantes com hipertensão. Método: Pesquisa qualitativa, desenvolvida na Atenção Primária, com dez gestantes hipertensas. Os dados foram obtidos por meio de entrevista semiestruturada individual e submetidos à an...

Promoção da saúde mental com adolescentes na pandemia de covid-19: Pedagogia Psicodramática

Objetivo: Identificar sentimentos e conhecimentos relacionados à promoção da saúde mental com adolescentes no contexto da pandemia de covid-19. Método: Trata-se de uma pesquisa-ação, estruturada por meio da Pedagogia Psicodramática, de Maria Alícia Romaña. Realiz...

Relación entre compromiso académico, satisfacción académica y actividad laboral en estudiantes de enfermería argentinos

Rev. chil. enferm; 6 (), 2024
Objetivo: Analizar la relación entre el compromiso académico, la satisfacción académica y la actividad laboral en estudiantes de primer año de la carrera de Enfermería en dos instituciones privadas durante el año 2024. Metodología: Estudio descriptivo, analítico, comparativo, transversal. La mue...

Experiencias masculinas en la profesión de enfermería en el siglo XX

Rev. chil. enferm; 6 (), 2024
Introducción: En el siglo XX se crearon normas sociales que prescribían que algunas ocupaciones como la enfermería eran exclusivamente apropiadas para las mujeres, noción fundada en base a la estigmatización y a los estereotipos de género. En consecuencia, los hombres encontraron obstáculos al int...

Modalidades de retroalimentación del participante simulado: su aporte a la formación humanizada en salud

Rev. chil. enferm; 6 (), 2024
Objetivo: Reflexionar sobre las modalidades de retroalimentación a entregar por un Paciente Simulado. Desarrollo: La simulación clínica como técnica didáctica organizada en experiencias de aprendizaje basadas en simulación, representan un conjunto de actividades que tienen una estructura definida p...

Reflexiones y recomendaciones sobre la seguridad psicológica en educación basada en simulación en el pregrado

Rev. chil. enferm; 6 (), 2024
Objetivo: Proponer recomendaciones para promover la seguridad psicológica en la práctica de simulación a partir de la experiencia como educadores y del análisis del concepto en educación basada en simulación. Desarrollo: La seguridad psicológica se origina para el trabajo de equipos. Posteriorment...

Uso seguro de medicamentos: una aproximación desde el proceso de enfermería

Rev. chil. enferm; 6 (), 2024
Objetivo: Reflexionar sobre la propuesta de integración del proceso enfermero con la farmacología para promover la seguridad del paciente en la práctica clínica. Desarrollo: Los medicamentos son fundamentales para el cuidado de la salud, el tratamiento de enfermedades y la prevención de complicacion...