Resultados: 572

Identification of delirium and subsyndromal delirium in intensive care patients

Rev. bras. enferm; 72 (2), 2019
ABSTRACT Objective: identify delirium and subsyndromal delirium in intensive care patients; age, hospitalization time, and mortality. Method: a retrospective, quantitative study conducted in the Intensive Care Unit, using the Richmond Agitation-Sedation Scale to evaluate sedation and the Intensive Care...

Cultura de segurança em unidades de terapia intensiva: perspectiva dos profissionais de saúde

Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
Resumo OBJETIVO Conhecer a cultura de segurança do paciente em unidades de terapia intensiva. MÉTODO Estudo qualitativo, exploratório-descritivo, realizado com cinco médicos, cinco enfermeiros e 24 técnicos de enfermagem atuantes em unidades de terapia intensiva de duas instituições hospitalares...

Cultura de segurança do paciente em centro cirúrgico: visão da enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
Resumo OBJETIVO Analisar a cultura de segurança do paciente a partir da visão da equipe de enfermagem de um centro cirúrgico. MÉTODO Estudo transversal e analítico realizado com 92 profissionais de enfermagem de um centro cirúrgico em um hospital de Teresina-PI, os dados foram coletados de janeir...

Risco de quedas em pessoas idosas hospitalizadas

Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
Resumo OBJETIVO Avaliar o risco de quedas de pessoas idosas hospitalizadas. MÉTODO Estudo transversal e abordagem quantitativa, realizado em Hospital Universitário do Estado da Paraíba. A amostra configurou-se em 284 idosos entrevistados de abril e outubro de 2016. Utilizou-se a Escala de Morse para...

Percepções dos profissionais de enfermagem acerca do uso da informatização para segurança do paciente

Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
Resumo OBJETIVO Conhecer as percepções de profissionais de enfermagem acerca do uso da informatização na promoção da segurança do paciente. MÉTODOS Pesquisa qualitativa realizada em hospital da região Sul do Brasil. A coleta de dados foi realizada em novembro de 2016, por meio de questionário...

Professional competence of nurses in emergency services: evidence of content validity

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To verify the evidence of content validity of the Identifying Issues (Identification questions) elaborated from the theoretical-logical model of the Matrix and the Profile of Professional Competence of the emergency nurse. Method: Descriptive and methodological study of a quantitati...

Productivity of subjectivity and autonomy of nursing professionals in Pediatrics

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To know the aspects involved in the production of subjectivity and autonomy of nursing professionals working in Pediatric Units. Method: An exploratory and descriptive study, with a qualitative approach, performed with users, professionals and nursing managers, totaling 44 participa...

Pregnant-puerperal care in Network: the experience of nurses, doctors and administrators

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: Understand the experience of nurses, doctors and administrators of pregnancy-puerperal cycle care to women in the Rede Mãe Paranaense (Freely translated as Paranaense Mother Network). Method: Qualitative research according to social phenomena with 44 professionals from 10 municipal...

Epidemiological profile of farmworkers from the state of Rio de Janeiro

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: to describe the epidemiological profile of farmworkers exposed to pesticides in the city of Casimiro de Abreu, Rio de Janeiro State. Method: cross-sectional study, conducted through a questionnaire. The collected data were typed in spreadsheet and processed in the R software. Resul...

Improving social skills in care management provided by nurses: intervention research

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: to analyze the process of introducing an educational intervention for the improvement of social skills in care management provided by nurses. Method: intervention research, according to its complexity, carried out in a South-Brazilian public university hospital. To identify learning...