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Marco conceitual para a prática de enfermagem social: contribuiçäo para bases de uma teoria de enfermagem

Partindo de um referencial teórico consubstanciado em conceitos de classe social diferenças de classes, luta de classes, concientizaçäo, orientado por uma linha filosófica humanística de concepçäo näo-determinista, visäo holística e abordagem dialética, buscou-se elaborar um marco conceitual ...

Reflexiones filosoficas y pedagogicas: contribucion para el estudio de los curriculos de enfermeria centrados en la propuesta de atencion primaria en salud

Invest. educ. enferm; 5 (2), 1987
El presente trabajo reflexiona sobre las concepciones filosoficas y pedagogicas de la educacion que puedan orientar la planeacion curricular dentro de un abordaje critico y reflexivo, teniendo en cuenta la propuesta de atencion primaria en salud. Aborda las corrientes fisoloficas (humanista tradicional y...