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Stress of nursing students in clinical simulation: a randomized clinical trial

Rev. bras. enferm; 71 (3), 2018
ABSTRACT Objective: To evaluate and compare the perception of stressors by nursing students before and after a high-fidelity clinical simulation or conventional laboratory practice class. Method: This is a randomized clinical trial conducted with 52 nursing students. Both groups had theoretical classes...

Active methodologies for graduation in nursing: focus on the health care of older adults

Rev. bras. enferm; 71 (supl.2), 2018
ABSTRACT Objective: To describe the experience of the use of simulation as active teaching methodology in the Developmental Psychology discipline and share its impacts on the students' learning process. Method: Based on Active Methodologies, the students in Nursing of Universidade do Oeste Paulista - P...

Percepção e desempenho de graduandos de enfermagem em avaliação de metodologias ativas

Resumo Objetivo: Conhecer o desempenho e a percepção dos estudantes de enfermagem na prova de progressão e verificar a existência de relação entre o desempenho e a série em curso e entre o desempenho e o grau de dificuldade da prova. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo de abordagem quanti...

Aprendizagens acadêmicas sobre saúde pública em uma universidade canadense: contribuições para a formação brasileira

Rev. gaúch. enferm; 38 (3), 2017
RESUMO Objetivo Discutir aprendizagens de estudantes brasileiros de graduação da área da saúde sobre saúde pública. Método Estudo descritivo, reflexivo, baseado em experiências de internacionalização do ensino, utilizando-se bases teóricas dos sistemas de saúde canadense e brasileiro para a...

Los juegos experimentales de aula: una herramienta didáctica en cuidados paliativos

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
RESUMEN Objetivo Evaluar el efecto de un programa, basado en juegos, sobre estudiantes de enfermería de la asignatura cuidados paliativos, midiendo el miedo a la muerte mediante la Escala Collett-Lester. El desafío es innovar, e integrar en el aula, teoría y experiencias cercanas al contexto de duelo...

Alcohol consumption, Quality of Life and Brief Intervention among Nursing university students

Rev. bras. enferm; 71 (supl.1), 2018
ABSTRACT Objective: To evaluate nursing university students' alcohol consumption patterns, Brief Intervention and Quality of Life (QoL). Method: This is a prospective and longitudinal study containing sociodemographic, economic information concerning alcoholic beverages, BI and QoL evaluation among 281...

Nenhuma liberdade é plena se não for obtida pelas próprias mãos

Tramita no Congresso Nacional Brasileiro o Projeto de Lei 4930/2016 que altera a Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, que regulamenta o exercício da enfermagem, para nela incluir a obrigatoriedade da realização de exame de suficiência para obtenção de registro profissional. A Associação Brasile...

Training of adolescent multipliers from the perspective of health promotion core competencies

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: Recognize the domains of health promotion core competencies in the training process of adolescents carried out by nursing students. Method: Qualitative and descriptive study, which used the theoretical methodological contribution Developing Competencies and Professional Standards fo...

Nurses in the labor market: professional insertion, competencies and skills

Rev. bras. enferm; 70 (6), 2017
ABSTRACT Objective: to characterize nurses graduated from the School of Nursing of the University of São Paulo, from 2006 to 2012; verify their entry, facilitating factors and difficulties of these graduates in the labor market and to consider their skills and competences in the world of work. Method:...

Challenges in the end-of-course paper for nursing technical training

Rev. bras. enferm; 70 (6), 2017
ABSTRACT Objective: To verify the opinion of Nursing Technical Training students on the stages of construction of the End-of-Course Paper. Method: A cross-sectional study with a qualitative and quantitative approach. A total of 94 students participated from a Nursing Technical course of an institution ...