Resultados: 270

Atitudes acerca da pesquisa científica entre estudantes de enfermagem de três escolas do interior do estado de Säo Paulo

Rev. bras. enferm; 51 (4), 1998
A iniciaçäo científica proporciona o desenvolvimento do pensamento lógico e crítico, fatores importantes na formaçäo profissional, portanto, a necessidade da exposiçäo às atividades de pesquisa desde início do curso universitário. Este estudo quantitativo, identificou as atitudes sobre a pesq...

Repercussöes da reforma universitária de 1968 nas Escolas de Enfermagem Brasileiras

Acta paul. enferm; 12 (3), 1999
Trata-se de um estudo com abordagem sócio-histórica que tem como propósito mostrar algumas das modificaçöes ocorridas na configuraçäo da carreira de enfermagem na sociedade brasileira, advindas da implantaçäo das diretrizes emanadas da Lei da Reforma Univesritária de 1968....

Revisitando a Faculdade de Enfermagem da UERJ: as (os) diretoras (es), construtoras (es) de sua história

Rev. enferm. UERJ; 6 (1), 1998
Em 1998, comemorando o Jubileu de Ouro da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), as autoras relatam os fatos históricos relevantes em duas etapas - antes a após a integraçäo universitária. Destacam a contribuiçäo social da Faculdade na formaçäo de 1630 enferm...

A Escola Anna Nery como centro difusor de tradiçöes nativas

Este estudo, realizado na perspectiva da história social, tem como objetivo analisar o processo de invenção de tradições nativas, pelas dirigentes da Missão Parsons, como estratégias de luta simbólica pela visibilidade e reconhecimento da enfermeira diplomada brasileira. A missão de enfermeiras,...

A trajetória das áreas de conhecimento de um departamento de enfermagem

Este trabalho tem como objetivo descrever a trajetória das áreas de conhecimento do Departamento de Enfermagem Fundamental (DEF)da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) da UFRJ, no período de 1971 até os dias atuais, destacando a evolução das disciplinas do DEF, neste período. Na década de 90, a ...

Minorias discriminadas e trabalho qualificado: o acesso de mulheres negras à enfermagem profissional nos anos 30

O estudo tem como objeto as desvantagens enfrentadas pelas mulheres negras no acesso à enfermagem profissional nos anos 30, e como objetivos: descrever a condição da mulher negra nesse período; analisar as circunstâncias de inserção da Escola Anna Nery (EAN) no aparelho de Estado e relacionar as p...