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Ethical-legal dilemmas of nursing practice in emergencies and disasters: a scoping review

Rev. Esc. Enferm. USP; 58 (), 2024
ABSTRACT Objective: To map the ethical-legal dilemmas related to nursing practice in emergency and disaster situations. Method: A scoping review developed in accordance with the JBI method, whose information sources were accessed in databases, in addition to gray literature. The selection was made by r...

Avaliação do debriefing em cenário clínico simulado de atendimento a múltiplas vítimas no âmbito hospitalar com graduandos de enfermagem

Resumo: Trata-se de uma pesquisa vinculada a linha de pesquisa de Políticas e Práticas de Educação, Saúde, Enfermagem e ao projeto guarda-chuva intitulado "Simulação Clínica Multiprofissional: Criação e Validação de Modelos, Cenários e Instrumentos de Avaliação". A pesquisa foi desenvolvid...

Perceção dos Enfermeiros militares quanto à sua preparação para atuar em contexto de catástrofe

Os enfermeiros militares sempre se apresentaram como relevantes recursos humanos no planeamento e gestão de situações de catástrofe. Assim, foi desenvolvido um estudo com o objetivo de avaliar a perceção dos enfermeiros militares portugueses sobre a sua preparação para atuarem numa situação de ...

Forensic Nursing competencies in disasters situations: scoping review

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To map sources of technical-scientific information on Forensic Nursing competencies in disasters situations. Method: Scoping review developed in accordance with the JBI methodology, carried out in three stages by two reviewers independently on selected databases and gray literature,...

Simulação e cooperação interdisciplinar e interinstitucional: desenvolvimento de competências do estudante de enfermagem em desastres

Resumo Objetivo identificar a importância atribuída à utilização da prática simulada na ação pedagógica do estudante do Curso de Licenciatura em Enfermagem no domínio de desastres e no âmbito interdisciplinar e interinstitucional em Portugal. Métodos estudo enquadrado no paradigma qualitati...