Objetivos: Avaliar a percepção dos pais de crianças com sobrepeso ou obesidade, em relação à qualidade da alimentação dos seus filhos, na fase pré-escolar. Método: Estudo descritivo e qualitativo, realizado por meio de entrevistas semi-estruturadas, com pais de crianças com so...
Objetivos: elaborar os Indicadores Compostos de Condição Social e Alimentar e caracterizar a
população de acordo com as condições insatisfatórias/satisfatórias e não saudáveis/saudáveis.
Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, realizado com 208 escolares
do 4º e ...
Introdução: A obesidade infantil é definida como o acúmulo excessivo de gordura no organismo, com origem atribuída a causas
multifatoriais e o método mais utilizado para sua medição é o Índice de Massa Corporal. Segundo estudos do Ministério da Saúde
do Brasil, uma em cada três crianças bra...
ABSTRACT Objective: to describe patients' perceptions of communication technologies used in a nutrition service and to learn how they may contribute to the safety of postoperative bariatric surgery patients. Method: a descriptive and exploratory study with a qualitative approach was carried out with 1...
ABSTRACT Objective: To validate the content and appearance of an instrument to evaluate knowledge on healthy feeding. Materials and Methods: Methodological study of validation of content, appeareance with 22 judges, and semantic validation with 12 schoolchildren from 4th and 5th grades in primary sch...
Entre as ações de promoção à saúde desenvolvidas na Atenção Primária à Saúde (APS) no Brasil estão aquelas relacionadas à educação alimentar e nutricional (EAN), realizadas por nutricionistas do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB). Com o objetivo de unifica...
Objetivo: identificar os tipos de intervenções educativas na promoção da alimentação saudável em escolares.
Método: revisão integrativa, entre janeiro de 2010 a maio de 2018, em que se selecionaram artigos em
português, inglês e espanhol nas bases de dados PUBMED/MEDLINE, CINAHL, LILACS, BDENF...
Métodos: estudio cuasiexperimental, con 32 adolescentes entre 15 y 17 años. Se aplicó un cuestionario estructurado pretest y postest de un programa educativo de orientación alimentaria con base en la NOM-043-SSA2-2012. Los datos se analizaron con estadística descriptiva y t de Student no paramétric...
Educación Alimentaria y Nutricional,
Conducta Alimentaria,
Fenómenos Fisiológicos Nutricionales de los Adolescentes,
Adolescente,
Enfermería,
Planes y Programas de Salud,
Normas Jurídicas,
Legislación Alimentaria,
Interpretación Estadística de Datos,
Peso por Edad,
28573,
Recolección de Datos,
Estudiantes,
Obesidad,
Desnutrición,
Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos,
Sobrepeso,
Orientación,
México
Objetivo: identificar a eficácia das intervenções educativas destinadas a melhorar os resultados clínicos
obstétricos e ou neonatal, e comportamentos alimentares saudáveis em mulheres grávidas. Método: revisão
sistemática realizada de acordo com a orientação para revisões em cuidados de saú...
Introducción: la diabetes es actualmente considerada una pandemia. En México, la incidencia aumentó más de tres veces en una década, pasando de una tasa de 67 en 1983, a 204.2 en 1994. En Nuevo León se registraron 1667 casos nuevos de diabetes durante 1997. Generalmente el tratamiento de la diabete...
Diabetes Mellitus Tipo 2,
Diabetes Mellitus,
Glucemia,
Educación Alimentaria y Nutricional,
Hemoglobina Glucada,
Educación del Paciente como Asunto,
Educación en Salud,
Salud Pública,
Hábitos,
Terapéutica,
Hipertensión,
Atención Primaria de Salud,
México
