Comment on "Usability of the ROBOVID mobile app for health education about COVID-19"
Rev. latinoam. enferm. (Online); 32 (), 2024
Resultados: 175
Saúde digital à luz da filosofia contemporânea
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 28 (), 2024
Resumo Objetivo discutir as questões relacionadas ao conceito de saúde digital, e de que modo a área da saúde tem se associado à evolução tecnológica e aos novos paradigmas para o cuidado, à luz de alguns pensadores da Filosofia contemporânea. Método trata-se de um ensaio teórico-filosófic...
Intervenção sobre competências socioemocionais: diálogos com acadêmicos de enfermagem mediados por tecnologia digital de informação e comunicação
Rev. enferm. UFPE on line; 17 (1), 2023
Objetivo:Descrever a experiência de uma intervenção educacional online com acadêmicos de enfermagem acerca das competências socioemocionais e avaliar a percepção dos participantes sobre o curso. Método: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, de uma intervenção educativa co...
Protótipo de aplicativo móvel para autoavaliação cultural de Enfermagem no cuidado às pessoas com deficiência
Rev Rene (Online); 25 (), 2024
RESUMO Objetivo descrever a construção de um protótipo de aplicativo móvel para a autoavaliação da competência cultural dos profissionais e acadêmicos de Enfermagem no fornecimento do cuidado à pessoa com deficiência. Métodos estudo metodológico do tipo protótipo de aplicativo, a partir ...
Desenvolvimento de infográfico animado sobre intervenções obstétricas durante o trabalho de parto
As intervenções obstétricas se referem ao uso de tecnologias, medicamentos e procedimentos realizados no momento do trabalho de parto e parto. Embora a OMS e o MS preconizem que as intervenções sejam realizadas somente em determinadas situações, nos últimos anos houve um aumento significativo da ...
Efetividade de intervenção educativa com mulheres vivendo com HIV/aids acerca do conhecimento e crenças sobre a prevenção da transmissão sexual do HIV
Introdução: Mulheres que vivem no contexto do HIV/aids enfrentam muitos desafios, que interferem contundentemente em suas vidas. Entre eles, o conhecimento e crenças sobre a infecção, influenciando comportamentos e percepção quanto ao risco da infecção pelo HIV. O estudo foi conduzido com base n...
Usability of the ROBOVID mobile app for health education about COVID-19
Rev. latinoam. enferm. (Online); 32 (), 2024
Objective: to evaluate the usability of the ROBOVID mobile application for health education about COVID-19. Method: methodological study with an applied quantitative approach, developed with 21 adults, using an electronic form. Usability was assessed using the System Usability Scale. The Statistical Pac...
Ensino remoto em cursos de graduação em Enfermagem no contexto da pandemia da covid-19 sob a ótica de docentes
O estudo objetiva analisar o ensino remoto em cursos de graduação em Enfermagem na pandemia da COVID-19 sob a ótica de docentes. Trata-se de um estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado em duas instituições de ensino superior com cursos presenciais de graduação em Enfermagem, uma p...
Transformação digital na enfermagem perioperatória
Enferm. foco (Brasília); 15 (), 2024
Objetivo: Promover a reflexão sobre os efeitos da transformação digital na enfermagem perioperatória. Métodos: Estudo reflexivo baseado em dados da literatura associado a prática do autor na enfermagem perioperatória e no projeto de automação. Resultados: evidenciou-se um misto de competências ...
O sentido da escola na perspectiva dos adolescentes imersos à tecnologia digital
A era digital vivenciada na contemporaneidade promove transformações nos modos de circulação de informações e conhecimentos. De igual modo, incentiva o surgimento de novas formas de comportamento e de vivências. Tal processo afeta diretamente as novas gerações e a produção social dos sujeitos,...
