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Eficácia de oficinas educativas sobre a prevenção do pé diabético para agentes comunitários de saúde

Objetivo: Verificar a eficácia de oficinaseducativas no conhecimento de Agentes Comunitários de Saúde sobre prevenção do pé diabético. Métodos: Estudo de intervenção educativa, do tipo antes e depois, realizado em 25 Unidades Básicas de Saúde nos municípios do...

Vigilância epidemiológica da Covid-19 no ambiente de ensino: um curso on-line

Resumo: Este estudo de desenvolvimento de tecnologia educacional apresenta a produção de materiais didáticos de média complexidade, que abordam a temática de vigilância à Covid-19 no ambiente de ensino, voltados para o preparo tanto da comunidade escolar quanto acadêmica, para o retorno de ativid...

Fatores relacionados à gravidez na adolescência: perfil reprodutivo de um grupo de gestantes

Objetivo: descrever o perfil reprodutivo de mulheres adolescentes participantes de um grupo de gestantes. Método: estudo descritivo, transversal, documental e retrospectivo realizado através da ficha de cadastro de participantes de um grupo de gestante vinculado ao consultório de enfermagem de uma uni...

Vivência de professores com educação em saúde para crianças em idade escolar

J. nurs. health; 12 (2), 2022
Objetivo: analisar a vivência de professores da rede pública de ensino sobre educação em saúde para crianças de seis a 12 anos. Método: pesquisa qualitativa com 10 professores que atuam na rede pública há mais de um ano. A entrevista semiestruturada online foi utilizada e a análise do discurso ...

Perfil de letramento em saúde de portadores de doença renal crônica em tratamento pré-dialítico

J. nurs. health; 12 (1), 2022
Objetivo: descrever as condições de letramento em saúde de portadores de doença renal crônica em tratamento pré-dialítico. Método: estudo transversal, realizado com 41 portadores de doença renal crônica em tratamento pré-dialítico em acompanhamento ambulatorial, nos meses de janeiro a julho d...

Validação de dois cenários de simulação clínica para ensino de prevenção e controle de infecções relacionadas à assistência à saúde

Objetivo: validar cenários clínicos para o ensino baseado em simulação sobre prevenção e controle de infecções relacionadas à assistência à saúde. Métodos: estudo metodológico de elaboração, validação de conteúdo de dois cenários clínicos simulados e avaliação do design da simulaç...

Cuidado tridimensional (eu, tu, nosso ambiente) na educação básica: para um reencantamento do mundo

Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, com abordagem participativa, do tipo pesquisaação sobre a relação entre ambiente e saúde na visão de estudantes do ensino fundamental de uma escola pública do entorno de uma comunidade pesqueira, sob a ótica do cuidado tridimensional. Há uma comunid...

Percepção materna acerca da efetividade de intervenções educativas para estimulação de crianças de risco desenvolvimental

Objetivo: Evidenciar a percepção materna acerca da efetividade de uma intervenção educativa para estimulação de crianças com risco para o desenvolvimento neuropsicomotor. Métodos: Pesquisa qualitativa, realizada com mães que participaram de uma intervenção educativa em Centros Públicos de Ref...

Transmídia na enfermagem pediátrica para orientações aos familiares no enfrentamento da COVID-19: relato de experiência

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: descrever a experiência da transmídia na enfermagem pediátrica para orientações aos familiares sobre os cuidados aos recém-nascidos e às crianças no enfrentamento da covid-19. Método: relato de experiência sistematizado em cinco tempos (ponto de partida, perguntas iniciais, recuperaç...

“Eu me sinto tipo invadida”: Vivências com o exame papanicolau e o cuidado de enfermagem

Nursing (Ed. bras., Impr.); 26 (296), 2023
Objetivo: compreender vivências e sentidos atribuídos pelas mulheres ao exame Papanicolau e ao cuidado de Enfermagem. Métodos: um estudo com abordagem qualitativa do tipo retrospectivo realizado entre os meses de outubro e novembro de 2019 na Atenção Primária à Saúde de Fortaleza, Ceará. Foram e...