A evidência científica tem demonstrado que a Realidade Virtual (RV) é uma estratégia de aprendizagem ativa fundamental, que permite aos estudantes adquirir um conjunto de conhecimentos e habilidades em ambientes seguros e realistas de forma a melhorar o pensamento crítico e a autoconfiança dos estu...
OBJETIVO: Compreender a vivência de estudantes de enfermagem no início da pandemia da Covid-19. MÉTODO: Estudo exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com 36 estudantes de enfermagem, matriculados em universidade pública brasileira. Dados coletados por videoconferência e entrevista semie...
Background. Anxiety and fear are emotional responses that may emerge when individuals anticipate threats. Undergraduate nursing students may experience feelings of hopelessness and anguish in the clinical learning experience, directly impacting their academic pe...
Resumo Objetivo Identificar fatores relacionados ao letramento digital em saúde de estudantes de medicina ou enfermagem. Métodos O nível de letramento digital em saúde de graduandos de enfermagem ou medicina de três instituições foi avaliado pela eHealth Literacy Scale (eHEALS), versão brasil...
Os objetivos deste estudo são: identificar sintomas musculoesqueléticos e articulares nos estudantes de graduação em Enfermagem e relacionar o surgimento ou a exacerbação dos sintomas às atividades desenvolvidas na prática assistencial hospitalar. Abordagem quantitativa, analítico, observacional...
Dolor Musculoesquelético/diagnóstico,
Artralgia/diagnóstico,
Brote de los Síntomas,
Estudiantes de Enfermería/estadística & datos numéricos,
Apoyo a la Formación Profesional,
Estudios de Casos y Controles,
Estudios Transversales,
Estrés Laboral/complicaciones,
Dolor Musculoesquelético/prevención & control,
Artralgia/prevención & control,
Calidad de Vida,
Ergonomía,
16360,
Riesgos Laborales,
Sobrepeso,
Factores de Riesgo,
Trastornos de Traumas Acumulados
Resumo Objetivo Verificar o conhecimento dos estudantes de enfermagem sobre o uso da nanotecnologia na área da saúde e aumentar sua sensibilidade para o assunto nos próximos anos. Métodos Estudo descritivo realizado com 523 estudantes de graduação em enfermagem. Os dados foram coletados por mei...
RESUMO Objetivo: relatar a experiência de Educação Permanente em Saúde, realizada por meio de ações de extensão por profissionais, docentes e estudantes de Enfermagem, sobre lesões crônicas de pele, de 2017 a 2020, com profissionais de Enfermagem em uma parceria entre a Escola de Enfermagem da...
Heridas y Lesiones,
Piel/lesiones,
Atención Primaria de Salud,
Educación Continua,
Educación en Salud,
Empatía,
Educación en Enfermería,
Enfermería,
Autocuidado,
Autonomía Personal,
Grupos Profesionales,
Docentes,
Estudiantes,
Estudiantes de Enfermería,
Folletos,
Pandemias,
Pierna,
Enfermeras Practicantes,
Úlcera de la Pierna
Resumo Objetivo: analisar a estrutura dos programas de ensino e os conteúdos do componente Saúde e Desenvolvimento do Adolescente na formação dos estudantes de enfermagem. Método: estudo observacional descritivo, realizado na Colômbia, Equador e Peru. Aplicou-se o Instrumento de (auto)avaliaç...
Introducción: La mentoría en formación de estudiantes de enfermería en ambientes clínicos es reconocida en países como Canadá, Reino Unido (Nursing Midwifery Council) España e Italia, donde es identificada como problemática de la profesión, por debilitarse el tutelaje de estudiantes en escenari...
Introducción: La procrastinación académica es la conducta negativa de postergar sin razón diversas tareas. Se ha relacionado con diferentes variables, sin embargo, se desconoce si los hábitos de lectura influyen en su reducción. Objetivo: Determinar la influencia de los hábitos de lectura en la pr...
