As autoras estudam teoricamente o processo de transiçäo demográfica e epidemiológica e analisam sua abordagem nos currículos de graduaçäo em Enfermagem em duas Escolas do Sudeste do País, identificando algumas das formas através das quais estes estudos têm sido contemplados....
Este trabalho consiste de um relato da psiquiatria e da enfermagem psiquiátrica no Brasil, onde se faz reflexöes sobre seu ensino e sua prática, indo desde a criaçäo de uma escola para "enfermeiros", no Asilo Nacional de Alienados em 1980, no Rio de Janeiro, até nossos dias. Procedeu-se a um levant...
A utilizaçäo de microcomputadores tem se tornado imprescindível atualmente e o pessoal de enfermagem de encontro a esse avanço tecnológico vem incorporando-o em sua prática, a qual é iniciada no curso de graduaçäo. Como usuários da seçäo de informática de uma escola de enfermagem passamos a ...
O estudo analisa a evoluçäo da procura pelo Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Universidade Federal de Säo Carlos (UFSCar), desde o 1§ vestibular em 1977 até 1996. Nessa análise seräo utilizados comparativamente os dados dos Cursos da Universidade de Säo Paulo (USP) e da Escola Paulista de Med...
Poucos säo os cursos de formaçäo profissional em enfermagem que contemplam atividades de ensino do método científico, no currículo. Este estudo qualitativo identificou a situaçäo atual de oito cursos de graduaçäo em enfermagem da regiäo sudeste, no que tange ao ensino de metodologia científic...
O artigo discute as relaçöes de poder que permeiam o processo de ensino de enfermagem, desvelando algumas contradiçöes entre o discurso e a prática dos educadores da área e seu impacto negativo na inserçäo dos egressos no mercado de trabalho....
O presente artigo trata de uma reflexäo teórica acerca do ensino e da prática da enfermagem, a partir do estabelecido pela Portaria n§ 1721/94, que dispöe sobre o novo currículo mínimo do Curso de Enfermagem e Obstetrícia. Os autores propöem que näo seja escamoteada a funçäo administrativa do...
A Faculdade de Enfermagem da UERJ, criada por ato Presidencial em 16 de fevereiro de 1944, iniciou suas atividades, em 20 de junho de 1948. Inicialmente foi denominada Escola de Enfermeiras Rachel Haddock Lobo em homenagem à primeira enfermeira brasileira. Depois de 45 anos de funcionamento com o presen...
Este documento refere-se a fatos e opiniöes de alunas do Curso de Graduaçäo em Enfermagem do Município de Säo Paulo - SP, relativos ao estágio de Enfermagem Obstétrica, em unidade hospitalar de puerpério. Teve como objetivo, identificar as opiniöes das alunas dos cursos de enfermagem das escolas...
