Ciência cidadã e aberta em tempos de pandemia!
Referência; serV (8,supl.1), 2021
Resultados: 624
Bem-estar psicológico e coping em estudantes de enfermagem durante a quarentena pela COVID-19
Referência; serV (8,supl.1), 2021
Resumo Enquadramento: A crise pandémica da COVID-19 acarretou mudanças na vida académica dos estudantes do ensino superior, o que poderá afetar o seu bem-estar psicológico. Objetivo: Analisar a relação entre estratégias de coping utilizadas e o bem-estar psicológico em estudantes de enfermag...
Gripe española de 1918 versus SARS-CoV-2: Comparativa a través de la historia
Referência; serV (8,supl.1), 2021
Resumen Marco contextual: La humanidad ha tenido que enfrentarse a múltiples pandemias, estas se extendieron rápidamente produciendo altas tasas de morbimortalidad. Objetivo: Comparar el impacto sociosanitario de la gripe española de 1918 y el SARS-CoV-2. Metodología: Investigación histórico-...
Design para a aprendizagem significativa na pós-graduação em enfermagem em tempos de pandemia
Rev. urug. enferm; 16 (2), 2021
Objetivo: Analisar as experiências do planejamento para a modalidade de ensino remoto emergencial da disciplina de didática do ensino superior. Método: Estudo de caso único, em um curso de Pós-graduação em Enfermagem de universidade pública de Pernambuco, Brasil. Realizado entre maio e dezembro d...
Entrepreneurial Nursing interventions for the social emancipation of women in recycling
Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: To implement and signify entrepreneurial interventions in Nursing, with a view to the social emancipation of women working in an Association of Recyclable Materials. Method: Action-research with an intervention process based on an action alluding to Mother's Day, carried out in a pa...
Teachers' voices seeking humanized teaching in nursing: virtual experiences during the pandemic
Texto & contexto enferm; 31 (), 2022
ABSTRACT Objective: to describe the experience of implementing the online training entitled "Humanization of the training processes in Nursing, care for all", targeted at Nursing teachers from a Chilean university, as well as to analyze their interventions in the virtual forum. Method: a qualitative ...
A gestão do cuidado de enfermagem frente à pandemia coronavírus: um relato de experiência
Rev. enferm. atenção saúde; 10 (3), 2021
Objetivo: relatar a experiência de uma enfermeira quanto aos desafios enfrentados e estratégias utilizadas na gestão do cuidado a pacientes suspeitos e confirmados de infecção por COVID-19 durante a pandemia do vírus no Brasil. Método: trata-se de um relato de experiência desenvolvido por uma enf...
Saúde mental de pessoas com diabetes no período da pandemia de COVID-19: revisão integrativa
Rev. eletrônica enferm; 24 (), 2022
Objetivo: Analisar estudos sobre a saúde mental de pessoas com diabetes no período da pandemia de COVID-19. Método:Revisão integrativa da literatura, com busca e seleção nas bases de dados MEDLINE via PubMed®, CINAHL-Ebsco, Web of Science, Embase, PsycINFO e C...
Situación de los estudiantes de la licenciatura en enfermería en tiempos de pandemia
Rev. urug. enferm; 16 (2), 2021
La aparición de la pandemia producida por el virus COVID-19 produjo una serie de cambios en muchas áreas de la sociedad, entre ellas la educación. Debido a la necesidad de confinamiento social, se suspendieron las clases presenciales. En dicho contexto se evidenció la vulnerabilidad de los sistemas s...
Fatores associados à infecção em grupos com condições clínicas de risco para complicações por covid-19
REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: analisar fatores de risco associados à infecção por COVID-19 em grupos com condições clínicas de risco para desenvolvimento de complicações pela doença. Método: estudo censitário, retrospectivo, com dados oriundos de testagens rápidas para COVID-19 realizadas em unidades b...
