Resultados: 266

Perfil profissional de enfermeiros atuantes em unidades de terapia intensiva de um hospital de ensino

Cienc. enferm; 19 (3), 2013
A Unidade de Terapia Intensiva se caracteriza por um cenário de inovação e atendimento especializado de enfermagem a pacientes considerados de alta complexidade, potencializando a necessidade de um perfil profissional para harmonizar o serviço entre alta tecnologia e assistência. O enfermeiro, neste...

Estratégias gerenciais para o desenvolvimento de competências em Enfermagem em hospital de ensino

Cogitare enferm; 17 (2), 2012
Estudo de abordagem qualitativa buscou identificar as competências gerenciais utilizadas por enfermeiros que ocupam cargo de supervisores em unidades funcionais assistenciais, em um hospital de ensino na capital paranaense; levantar as competências esperadas pelos enfermeiros sob sua responsabilidade e...

Identidade profissional dos enfermeiros de Serviços de Saúde municipal

Cogitare enferm; 14 (1), 2009
Este estudo objetiva apresentar a percepção dos enfermeiros dos Serviços de Saúde do Rio Grande do Sul acerca da sua identidade profissional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com a utilização de um questionário para a coleta dos dados. Participaram 29 enfermeiros dos Serviços de Saúde.Para ...

A informática em enfermagem nos sistemas de informação: revisão sistemática de literatura

Objetivo: Identificar produções científicas sobre sistema de informação, preferencialmente o prontuário eletrônico e suas relação com a enfermagem. Metodologia: Trata-se de um levantamento bibliográfico computadorizado, com análise sistemática, nas bases de dados BDENF, LILACS e Scielo, onde ...

Competência profissional: a construção de conceitos, estratégias desenvolvidas pelos serviços de saúde e implicações para a enfermagem

Texto & contexto enferm; 22 (2), 2013
Este estudo teve como objetivo identificar e analisar a produção científica sobre a temática de competência profissional, as estratégias das instituições de saúde para o seu desenvolvimento e implicações para enfermagem. Trata-se de revisão integrativa e a estratégia de busca foi a consulta ...

Competências gerenciais requeridas de enfermeiros em um pronto-socorro

Objetivo: identificar as competências gerenciais necessárias a este profissional em um pronto-socorro. Método: estudo qualitativo descritivo-exploratório realizado com oito enfermeiros em que se conjugou entrevista semi-estruturada com observação sistemática não participante; os dados foram trata...

Núcleo de educação permanente em enfermagem: perspectivas em um hospital de ensino

Objetivo: Descrever como os enfermeiros percebem o Núcleo de Educação Permanente em Enfermagem. Método: Pesquisa de natureza descritiva com abordagem qualitativa realizada em um hospital de ensino do sul do país, com 17 enfermeiros locados nas unidades de internação e de apoio. O projeto de pesqui...

A enfermagem psiquiátrica e saúde mental: a necessária constituição de competências na formação e na prática do enfermeiro

Atualmente, vários estudos são encontrados na área de enfermagem saúde mental/ psiquiátrica que descrevem o descompasso entre o ensino e a prática da enfermagem em saúde mental e desses com as políticas nacionais de saúde mental. Este cenário é um dos fatores que colabora para a formação de ...

Concepção dos enfermeiros acerca da capacitação no cuidado à criança com câncer

Texto & contexto enferm; 20 (1), 2011
Objetivou-se identificar a concepção dos enfermeiros que trabalham com oncologia pediátrica acerca de como a capacitação e a busca pelo conhecimento influenciam a atuação profissional nessa área. Pesquisa qualitativa, exploratória, com técnica de entrevista semi-estruturada aplicada a seis enfe...

O ensino de administração na graduação: percepção de enfermeiros egressos

Texto & contexto enferm; 18 (4), 2009
Os paradigmas ideológicos de uma formação integral; a qualidade do profissional que se pretende formar; o compromisso ético, político e técnico, e a complexidade dos processos de trabalho em enfermagem, levam os cursos a repensarem o ensino e sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. E...