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Qualidade de vida no trabalho docente em enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 12 (1), 2004
O estudo aborda a qualidade de vida no trabalho-QVT-docente de enfermagem, tendo como objetivo conhecer o significado e os processos desgastantes e potencializadores da QVT, geradores de seu perfil saúde-doença. O referencial teórico foi aquele da determinação social e a análise de conteúdo das en...

Acerca de alguns dos aspectos lúdicos na arte de ensinar e na arte de cuidar na enfermagem

Estudo sobre alguns aspectos lúdicos na arte de ensinar e na arte de cuidar na enfermagem. Com a intenção de atingir nosso objetivo e ressaltarmos essa parte expressiva da profissão, construímos o pensamento com base nos dados obtidos dos discursos de 25 enfermeiros docentes e assistenciais. Utiliza...

Os fatores cuidativos de Watson na ótica de docentes de enfermagem

Cogitare enferm; 4 (2), 1999
Este estudo de abordagem exploratório-descritiva tem como referencial a Teoria Transpessoal do Cuidado Humano, de Jean Watson e se propõe analisar os dez fatores cuidativos da teorista na ótica dos docentes de enfermagem da Universidade Estadual de Maringá......

O cotidiano do pólo de pós-graduação em enfermagem na capacitação docente: Universidade Federal do Rio de Janeiro/Universidade Federal do Espírito Santo

O texto foi apresentado na Jornada Científica do Programa de Pós-graduação do Pólo UFRJ/UFES, e enfoca o desenvolvimento das atividades administrativas e docentes pela Escola de Enfermagem Anna Nery visando a capacitação em nívekl de Pós-graduação estrito-senso (mestrado e doutorado) dos profe...

O processo ensino-aprendizagem de pesquisa de graduação em enfermagem: perspectiva do professor

Estudo sobre o processo ensino-aprendizagem de pesquisa em um Curso de Graduação em Enfermagem, analisado a partir das perspectivas dos professores nele envolvidos. A pesquisa desenvolveu-se numa abordagem quanti-qualitativa, utilizando a técnica de investigação "analise de conteúdo", a qual result...

Inserção da enfermagem na adminsitração acadêmica na Universidade Nacional de Trujillo - Perú: lutas, conquistas e desafios

O objeto de estudo foi a inserção da enfermagem na Universidade Nacional de Trujillo-Perú, bem com as lutas, desafios e conquistas do avanço do saber-poder e autonomia na administração acadêmica da carreira universitária. Os objetivos foram descrever o processo de inserção da enfermagem na admi...

Compreendendo a competência interpessoal na vivência do ser-docente no contexto relacional com o aluno de graduaçäo

Este estudo teve como objetivo compreender a percepção das professoras da disciplina Enfermagem na Saúde do Adulto Institucionalizado quanto ao desenvolvimento de sua competência interpessoal na relação estabelecida com o aluno. A abordagem metodológica utilizada foi a Fenomenologia, a partir do r...