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O tema da morte enquanto possibilidade de acesso à dimensäo existencial do educando

A autora descreve e analisa uma proposta educativa dirigida a alunos do Curso de Auxiliar de Enfermagem, envolvendo o tema da morte e do morrer em várias de suas facetas; o referencial fenomenológico de educaçäo norteou o ato educativo, entendido, assim, como a conduçäo dos educandos para outras re...

Dama de negro x dama de branco: o cuidado na fronteira vida/morte

Rev. enferm. UERJ; 3 (2), 1995
O estudo trata de uma experiência de cuidar registrada durante 50 dias, em diário de campo. Nesse período, enfermeiras(os), estudantes e docentes de enfermagem cuidaram de um cliente que tinha de prognóstico médico a morte como saída; e, no prognóstico de enfermagem, tinha a vida como possível e ...

Ritos de morte na lembrança de velhos

Rev. bras. enferm; 48 (1), 1995
"Ritos de morte na lembrança de velhos" concretizou-se como pesquisa a partir do desconforto vivido pelas autoras em suas relaçöes profissionais, onde a questäo da morte era sempre tangenciada. Caracteriza-se como uma investigaçäo de inspiraçäo fenomenológica, que utilizando-se do relato oral de...

A morte no hospital e seu significado para os profissionais

Rev. bras. enferm; 47 (2), 1994
O presente estudo pretende desvelar o significado do morrer dos pacientes aos olhos de profissionais de saúde. Para tanto, recorremos à metodologia qualitativa com abordagem fenomelógica que permite a compreensäo do fenômeno a partir das falas dos profissionais de saúde. Os depoimentos foram coleta...

Contribuiçäo para uma postura humana em situaçäo que se relaciona com a morte

Rev. Esc. Enferm. USP; 26 (3), 1992
O presente artigo foi produzido na tentativa da subsidiar os estudantes perante a situaçäo da morte. Trata-se de conceitos e conflitos relacionados com a morte e fase terminal, atitudes que exigem envolvimento profissional nesta situaçäo e outras informaçöes complementares....