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Avaliaçäo do currículo da Escola de Enfermagem da UFRGS: um plano de trabalho utilizando o modelo CEPP (contexto, entrada, processo, produto)

Rev. gaúch. enferm; 7 (2), 1986
Reflete e questiona o sistema de ensino vigente, os métodos utilizados, se os planos curriculares estäo em consonância com questöes de ordem sócio-econômica-política e cultural da Naçäo. Traça consideraçöes sobre o Plano Curricular do Curso de Enfermagem da UFRGS implantado em 1980 com vistas...

Indicadores para reestruturaçäo do currículo de graduaçäo em enfermagem: expectativas dos profissionais e apreciaçäo do currículo por ex-alunos

Rev. gaúch. enferm; 9 (1), 1988
Para orientar a reestruturaçäo curricular da Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto - Universidade de Säo Paulo, foram utilizados como indicadores: 1) levantamento das expectativas dos profissionais de enfermagem quanto a profissäo, funçöes, outros membros da equipe e docentes da Escola; 2) apreci...

Formalina: quem usa conhece: Estudo do conhecimento de enfermeiros sobre formaldeído

Rev. gaúch. enferm; 9 (1), 1988
Os métodos de esterilizaçäo tem relevante importância na diminuiçäo da ocorrência de infecçäo hospitalar, devendo portanto ser bem conhecidos e de eficácia comprovada. O método químico de esterilizaçäo através da formalina é controvertido. O objetivo do presente trabalho é verificar o co...