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Determinación social en la ocurrencia de anemia ferropénica en niños: una revisión sistemática

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
La anemia constituye un problema mayor de salud pública debido a sus múltiples consecuencias biológicas, económicas y sociales. La anemia por deficiencia de hierro es común en niños pequeños, debido a los altos requerimientos de hierro necesarios para su rápido crecimiento y desarrollo, particula...

Desenvolvimento de tecnologia educacional para familiares sobre o banho de ofurô no domicílio para recém-nascidos

Enferm. foco (Brasília); 12 (6), 2021
Objetivo: Desenvolver uma tecnologia educacional para familiares sobre o banho de ofurô no domicílio em RN. Método: Estudo metodológico de desenvolvimento tecnológico, realizado em três etapas: revisão da literatura, produção tecnológica, validação de conteúdo a partir da manifestação de j...

Modos de tecer relações de cuidado na situação crônica de adoecimento

Objetivo: compreender a tecitura de “relações de cuidado” por famílias que experienciam a situação crônica de adoecimento. Método: estudo de abordagem compreensiva, conduzido como “estudo de situação” sobre três experiências familiares de cuidado e adoecimento. Resultados: na análise,...

Fatores intervenientes no cuidado de idosos domiciliados: análises de enfermeiros da atenção primária à saúde

Enferm. foco (Brasília); 12 (6), 2021
Objetivo: Analisar os fatores que interferem no cuidado produzido por enfermeiros da atenção primária à saúde aos idosos domiciliados. Método: Estudo qualitativo realizado com onze enfermeiros de unidades básicas de saúde do município de Boa Vista, Roraima. A estratégia adotada para coleta dos ...

Percepção da prematuridade por familiares na unidade neonatal: estudo Transcultural

Introdução: Conhecer a prematuridade pela percepção das famílias de recém-nascidos internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal sob a perspectiva Transcultural. Materiais e Métodos: Pesquisa qualitativo, descritiva e exploratória. Foram realizadas Observação participante e entrevistas se...

Caracterización del riesgo familiar total y el grado de salud familiar de familias con uno o más miembros con deficiencia mental educable, escolarizados en la unidad básica Juan Francisco Berbeo, 2006- 2008

Estudio descriptivo de abordaje cuantitativo, respaldado en las teorías de Riesgo Familiar Total de Amaya y Organización Sistémica de Friedemann. Objetivo: Caracterizar familias con miembros con Deficiencia Mental Educable escolarizados en la Unidad Básica Juan Francisco Berbeo en Bogotá en 2007. Me...

Caracterización de riesgo familiar total en familias con adolescentes escolarizados

La investigación tuvo como objeto concordar la caracterización del riesgo familiar total medida en el adolescente con la medida en el cuidador principal familiar en las familias con adolescentes escolarizados pertenecientes a una Institución educativa del municipio de La Tebaida Quindío. En el estudi...

Vivência com a doença crônica na infância: percepção da família

Enferm. foco (Brasília); 12 (6), 2021
Objetivo: compreender a vivência da família no cuidado de crianças com doença crônica e as interfaces com a rede de atenção à saúde. Método: Estudo descritivo, qualitativo realizado em clínica pediátrica de hospital escola federal de Alagoas, após aprovação pelo comitê de ética. Os parti...

Origem da obesidade em adolescentes: impressões dos cuidadores familiares assistidos na atenção primária à saúde

Rev. enferm. UFPI; 9 (), 2020
Objetivo: conhecer as causas da obesidade de adolescentes, atendidos na atenção primária à saúde, na perspectiva de cuidadores familiares. Metodologia: estudo qualitativo realizado no município de Divinópolis/Minas Gerais, Brasil. Foi aprovado em Comitê de Ética CAAE nº 53839316.6.0000.5545. Fo...

Elaboração e validação de vídeo educativo sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo

Enferm. foco (Brasília); 12 (5), 2021
Objetivo: Elaborar e validar um vídeo com desenho animado direcionado aos familiares cuidadores sobre o banho domiciliar do recém-nascido a termo. Métodos: Estudo metodológico, desenvolvido em cinco etapas: 1ª: busca dos temas; 2ª: estudo teórico; 3ª: elaboração do vídeo educativo com desenho ...