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O brinquedo terapêutico na graduação de enfermagem: da teoria à prática

Objetivo: identificar o uso do brinquedo terapêutico pelos acadêmicos de enfermagem no cuidado à criança hospitalizada e discutir as implicações de seu uso na trajetória do acadêmico de enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida em uma Escola de Enfermagem Federal no Rio de Janeiro c...

Vulnerabilidade ao HIV/AIDS em adolescentes da rede pública de ensino

Objetivo: Conhecer a vulnerabilidade dos adolescentes sobre o risco de contrair HIV/AIDS, vivenciada pelos adolescentes do ensino médio de uma rede pública no município de Riachão do Dantas/SE. Métodos: Pesquisa transversal, de natureza quantitativa. A amostra foi constituída por 204 adolescentes n...

Arquétipos discentes: percepções de docentes de enfermagem

Objetivo: Conhecer, na percepção dos docentes, quais as atitudes discentes que contribuem para a formação em enfermagem. Método: O estudo caracteriza-se como descritivo, exploratório, tipo qualitativo. Os resultados da pesquisa advêm de entrevistas com 46 docentes inseridos em dois cursos de unive...

Processo de trabalho e disposição ao estresse entre docentes de ciências biológicas e da saúde

Objetivo: Explorar a relação entre disposição ao estresse e processo de trabalho junto a docentes universitários. Métodos: Pesquisa quanti-qualitativa, realizada com docentes das Ciências Biológicas e da Saúde, utilizando instrumentos autoaplicáveis. Resultados: A prevalência do estresse entre...

Professional qualification in the School Health Program from the perspective of Complexity Theory

ABSTRACT Objective: To reflect on the qualification process of the professionals of the School Health Program through the Complexity Theory. Method: Edgar Morin's theoretical framework was used to defend the need to overcome the reductionist, disjunctive and limiting view of thought through the integra...

Conhecimento de homens universitários sobre câncer de pênis e práticas preventivas

J. Health NPEPS; 4 (1), 2019
Objetivo: descrever o conhecimento de homens universitários sobre câncer de pênis e práticas preventivas. Método: estudo descritivo, exploratório e com abordagem quantitativa, realizado em 2017, na Universidade Federal de Mato Grosso. Utilizou-se amostragem não probabilística, por acessibilidade....

Conhecimento de pediatras e residentes sobre fatores de risco associados ao glaucoma cortisônico

J. Health NPEPS; 4 (1), 2019
Objetivo: avaliar o conhecimento de pediatras e residentes sobre fatores de risco associados ao glaucoma cortisônico. Método: trata-se de um estudo descritivo, quantitativo e prospectivo, realizado em novembro de 2018 com médicos pediatras e residentes de pediatria atuantes na cidade Rio de Janeiro, B...

Sistematização da assistência de enfermagem na perspectiva do docente

J. Health NPEPS; 4 (1), 2019
Objetivo: identificar como os docentes se preparam para ensinar a sistematização da assistência de enfermagem. Método: trata-se de um estudo exploratório, descritivo e com abordagem qualitativa, realizado em 2017, em uma instituição pública de ensino superior. Os dados foram coletados utilizando-...

Capacitação multiprofissional sobre drogas no contexto escolar: formação, saúde e educação

J. Health NPEPS; 4 (1), 2019
Objetivo: elaborar uma capacitação sobre uso de substâncias psicoativas destinada a professores de ensino médio e fundamental e submetê-lo à avaliação por especialistas. Método: foi realizado um estudo metodológico e qualitativo. A trajetória metodológica seguiu as etapas: desenvolvimento de ...

Produção de conhecimento em enfermagem de reabilitação portuguesa - scoping review

J. Health NPEPS; 4 (1), 2019
Objetivo: mapear a produção de conhecimento em enfermagem de reabilitação em periódicos nacionais e internacionais. Método: revisão do tipo scoping, com base nos princípios preconizados pelo “Joanna Briggs Institute”. Os estudos foram extraídos com base nos critérios de inclusão e exclusã...