Introducción: La interacción del niño hospitalizado y su familia con los factores físicos, psicológicos y sociales del ambiente hospitalario produce un determinado nivel de estrés al enfrentarse a un procedimiento quirúrgico.
Objetivo: Evaluar el impacto de un programa didáctico sobre tratamiento...
Metodología: Se evalúo la asertividad y no asertividad en las enfermeras jefes de piso (gerentes) del HECMN La Raza, mediante la aplicación del Inventario de Asertividad de Gambrill y Richey (1975), teniendo como universo de trabajo 86 gerentes, de los diferentes turnos institucionales.
Resultados: De...
Se trata de un estudio transversal comparativo, donde se considera el enfoque ambientalista, que da prioridad al ser y hacer, pues forma parte de la perspectiva epistemológica de la crítica de la experiencia, donde la clave del ambiente radica en lo que impide o facilita la propia elaboración del cono...
Introducción: El papel principal asignado a la escuela a través del tiempo ha sido el de atender el proceso de socialización.
Objetivo: Identificar el grado de desarrollo de la aptitud clínica posterior a una intervención educativa promotora de la participación en comparación con una estrategia ed...
La necesidad actual de mejorar la práctica de la enfermería, expresada por los colegios, escuelas e instituciones
de salud públicas y privadas propició que la Comisión Nacional de Arbitraje Médico (CONAMED) iniciara
la elaboración de estas recomendaciones, para lo cual se llevó a cabo un análisi...
La evolución de la enfermería en Latinoamericana guarda una estrecha concordancia con la enfermería mexicana, tanto en sus características, como en sus tendencias. Se han hecho grandes esfuerzos por impulsar los procesos de profesionalización del personal técnico y auxiliar y por incrementar los pr...