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Competências do enfermeiro no acolhimento de clientes na classificação de risco em uma unidade de emergência

Objetivos: Compreender as competências que os enfermeiros necessitam adquirir e desenvolver para o acolhimento do cliente no serviço de emergência e a classificação de risco; descrever as competências que os enfermeiros apresentam na realização da classificação de risco em uma unidade de pronto...

Construção e Validação Semântica de um instrumento para avaliação de competências de enfermeiros que atuam em oncologia

A realização deste estudo se pauta no fato de que, até o momento, não se tem conhecimento da existência de algum instrumento de abordagem quantitativa que identifica e avalia competências de enfermeiros que atuam em setores de oncologia. Dessa forma, a construção e a validação de uma ferramenta...

Mapeamento de competências essenciais de profissionais que atuam na gestão estadual de saúde

Resumo: Em função da celeridade de transformações no ambiente externo às organizações, se faz necessário realizar adaptações internas dos processos de trabalho e a adesão das tecnologias contemporaneamente ofertadas. Assim, são requeridas dos gestores novas competências, a serem permanenteme...

Relación entre las competencias profesionales de los enfermeros en emergencias y el producto del cuidado de enfermería

Objetivo: relacionar las competencias profesionales de los enfermeros de urgencia y emergencia con el producto del cuidado de enfermería. Método: estudio transversal, realizado en las unidades de urgencia y emergencia de dos hospitales públicos. Participaron 91 enfermeros, 3 residentes de enfermería...

Competencia profesional de enfermeros en unidades de urgencias y emergencias: estudio de método mixto

Objetivo: describir las competencias profesionales de los enfermeros que trabajan en urgencias y emergencias y comprender la percepción que tienen sobre las competencias esenciales para el desempeño y la actualización profesional. Método: estudio secuencial explicativo de métodos mixtos, realizado ...

Competências do enfermeiro especialista em dermatologia: revisão de escopo

OBJETIVO: Mapear as competências do enfermeiro especialista em Dermatologia. MÉTODO: Trata-se de uma scoping review, desenvolvida conforme as recomendações do Joanna Briggs Institute (JBI). Para elaboração da questão de pesquisa utilizou-se a estratégia Population, Concept e Context. A busca por ...

Competências requeridas do enfermeiro auditor para a prática profissional: revisão integrativa

Objetivo: identificar na literatura as competências requeridas do enfermeiro auditor para atuação profissional. Método: revisão integrativa para responder à questão << Quais as competências requeridas do enfermeiro auditor para a atuação profissional? >>, realizada na biblioteca virtual SciElO,...

Integración curricular de habilidades investigativas en enfermería: análisis de una universidad privada chilena

Rev. chil. enferm; 5 (1), 2023
INTRODUCCIÓN:Las universidades además de transferir conocimiento, lo generan; para lo cual deben formar estudiantes capaces de aprender de manera autónoma para aportar a la sociedad. De la producción científica de América Latina en la línea de salud, Chile produce menos del 7% del to...

Perfil de competências de enfermeiros de um hospital privado

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.8), 2015
Objetivo: identificar o perfil de competências de enfermeiros de um hospital privado. Método: estudo transversal descritivo, de abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada com 46 enfermeiros por meio de um questionário validado composto por 88 questões. Com o auxílio do software SPSS ver...

Competências profissionais e o processo de formação em enfermagem: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.8), 2015
Objetivo: identificar o significado que o professor atribui as competências profissionais e a intervenções propostas pelas novas Diretrizes Curriculares. Método: revisão integrativa que teve como questão << O que tem sido produzida acerca das competências profissionais e o processo de formação e...