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Advanced nursing practice training: the reality of the United States and the first steps of Brazil

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (spe), 2022
ABSTRACT This is a reflective theoretical essay, with the objective of reporting the experience of the United States and the first steps of Brazil in the training process of advanced practice nurses. The historical trajectory of two traditional graduate programs in the professional modality is described,...

Especialización en Enfermería Perinatal - Universidad Nacional de Colombia 1980-1990

Se analiza y describe cómo fue el surgimiento y desarrollo del programa de Especialización de Enfermería Perinatal en la Universidad Nacional de Colombia, en el periodo comprendido entre 1980 - 1990, a la luz de los de contextos en educación, salud y desarrollo de la enfermería. La investigación de...

Simulação clínica em enfermagem: relato de experiência sobre a construção de um cenário

Objetivo: descrever a experiência da construção de um cenário para simulação clínica em enfermagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência de enfermeiras pós-graduandas sobre a construção de um cenário para simulação clínica em enfermagem. O processo de construção do cenÃ...

Caraterísticas de graduados de los programas de postgrado, por áreas de conocimiento. Universidad de panamá

Estudio descriptivo, retrospectivo, longitudinal; que realiza la descripción de algunas características de los egresados de los programas de postgrado en el periodo 1990 a 2014 y su clasificación según las áreas de conocimiento oficiales de la Universidad de Panamá. La población fueron todos los e...

Simulação em enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2011 a 2020

Introdução: A atualidade é permeada por novas tendências pedagógicas relacionadas ao ensino em saúde. Na enfermagem, a simulação vem se destacando como estratégia de ensino, que replica, com precisão, um evento, situação, ambiente ou cenário, sendo capaz de desenvolver competência clínica....

Nível de evidência e grau de recomendação das dissertações e teses da enfermagem

Objetivo: Identificar o perfil metodológico, o nível de evidência e grau de recomendação das dissertações e teses produzidas nos programas de Pós-Graduação stricto sensu em Enfermagem do Estado do Ceará. Métodos: Estudo exploratório, descritivo e retrospectivo, do tipo bibliométrico, com a ...

Internacionalização da pós-graduação em enfermagem: reflexões básicas e principais desafios

Rev. enferm. UFPI; 8 (4), 2019
O Movimento da Internacionalização do Ensino Superior na Enfermagem surge, num contexto mundial, e no país não foi diferente, surgiu de forma tímida nas Instituições de Ensino Superior (IES) no século XX, nos anos 80 (criação de programas de doutorado) e nos anos 90 (advento com força da inter...

Design para a aprendizagem significativa na pós-graduação em enfermagem em tempos de pandemia

Rev. urug. enferm; 16 (2), 2021
Objetivo: Analisar as experiências do planejamento para a modalidade de ensino remoto emergencial da disciplina de didática do ensino superior. Método: Estudo de caso único, em um curso de Pós-graduação em Enfermagem de universidade pública de Pernambuco, Brasil. Realizado entre maio e dezembro d...

Dialogando com Freire no círculo de cultura: uma estratégia de promoção da saúde

Objetivo: relatar sobre a experiência da realização de um círculo de cultura para discussão da concepção teórica Freireana como estratégia de promoção da saúde. Método: estudo descritivo, qualitativo, do tipo relato de experiência, com reflexões fundamentadas nos referenciais da promoção...