Resultados: 37

Promoting oral care in the preschool child: effects of a playful learning intervention

ABSTRACT Objective: To compare the number of appropriate behaviors for tooth brushing before and after a playful learning intervention with preschool children. Method: A quasi-experimental, quantitative, before and after study design was conducted in an early childhood educational institution, with chi...

Metodologias participativas em pesquisa com crianças: abordagens criativas e inovadoras

RESUMO Objetivo Relatar a experiência da utilização de metodologias participativas em pesquisa com crianças. Métodos Relato de experiência com abordagem qualitativa, realizado com crianças entre seis e onze anos de uma escola municipal, em Pelotas, e do Centro de Atenção Psicossocial Infanto...

Contribuição do brinquedo terapêutico estruturado em um modelo de cuidado de enfermagem para crianças hospitalizadas

RESUMO Objetivo Analisar como o Brinquedo Terapêutico estruturado em um Modelo de Cuidado de Enfermagem contribui no cuidado à criança hospitalizada. Método Trata-se de uma Pesquisa Convergente Assistencial (PCA), de abordagem qualitativa. Participaram do estudo sete crianças. A coleta de dados ...

Processo de brincar da criança hospitalizada guiado pelo modelo lúdico

Cogitare enferm; 19 (3), 2014
O brincar é fundamental para o desenvolvimento saudável da criança e durante a hospitalização pode configurar-se como estratégia de cuidado, desde que sua aplicação seja sistematizada e fundamentada. O objetivo do estudo é relatar o processo de brincar guiado pelo Modelo Lúdico. Os participante...

Satisfação de clientes hospitalizados em relação às atividades lúdicas desenvolvidas por estudantes universitários

Rev. eletrônica enferm; 12 (1), 2010
A hospitalização é considerada um fator estressante ao cliente e sua família. A realização de atividades lúdicas em hospitais constitui uma forma de contribuir para a assistência pautada nos valores humanos, minimizando consequências negativas que esta pode acarretar. O grupo SARAKURA foi criado...

Compreensäo dos déficits de autocuidado a partir da prática assistencial

Este estudo teve como objetivos detectar déficits de autocuidado de clientes diabéticos e trabalhar esses déficits de maneira lúdica. A partir de consultas de enfermagem foram detectados os déficits de autocuidado e a partir deles elaborados jogos educativos que foram implementados a fim de se traba...

A ludoteca como espaço para uma nova abordagem de educaçäo em saúde

Rev. bras. enferm; 48 (2), 1995
Este trabalho relata as premissas e resultados obtidos na primeira fase de um projeto comunitário da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de Brasília que tem como finalidade desenvolver uma nova abordagem de educaçäo em saúde baseado na utilizaçäo de instrumentos e técnicas de ensino ...