Resultados: 40

An educational intervention impact on the quality of nursing records

ABSTRACT Objective: to evaluate the impact of an educational intervention on the quality of nursing records. Method: quasi-experimental study with before-and-after design conducted in a hospital. All the nurses in the cardiac intensive care unit of the hospital received the intervention, which consiste...

Adecuación de escalas para medir cargas de trabajo mediante metodología de calidad

Rev. bras. enferm; 70 (1), 2017
RESUMEN Objetivo: Determinar cuál de las escalas evaluadas (NEMS y NAS), es más adecuada para Unidades de Cuidados Intensivos aplicando metodología de calidad. Método: Tras identificar como oportunidad de mejora la no adecuación de la escala NEMS para determinar cargas de trabajo de enfermería en...

Mudanças na prática de enfermagem para melhorar a segurança do paciente

Rev. gaúch. enferm; 37 (spe), 2016
RESUMO Objetivo Identificar mudanças na prática de enfermagem com vistas à melhoria da qualidade do cuidado e da segurança do paciente. Método Estudo de caso realizado em uma unidade de internação com profissionais do Núcleo de Segurança do Paciente e equipe de Enfermagem, 31 participantes. ...

Práticas de monitoramento na gestão municipal em saúde e sua interface com a enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 37 (spe), 2016
RESUMO Objetivo Analisar as práticas de monitoramento desenvolvidas pelos municípios e as interfaces com a prática da Enfermagem. Métodos Estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, realizado nos seis municípios da Região de Saúde 10 do Rio Grande do Sul. Foram realizadas entrev...

Segurança do paciente no cuidado à criança hospitalizada: evidências para enfermagem pediátrica

Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017
RESUMO Objetivos Descrever evidências na literatura internacional para o cuidado seguro da criança hospitalizada após a criação da Aliança Mundial para a Segurança do Paciente e elencar contribuições do referencial teórico geral da segurança do paciente para a enfermagem pediátrica. Métod...

Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária

Rev. gaúch. enferm; 37 (2), 2016
RESUMO Objetivo Analisar a percepção dos profissionais de saúde que atuam na atenção primária sobre a contribuição dos cursos realizados pelo Canal Minas Saúde no seu processo de trabalho. Método Estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa do qual participaram 38 profissiona...

Potential access to primary health care: what does the National Program for Access and Quality Improvement data show?

Objective: to analyze the influence of contextual indicators on the performance of municipalities regarding potential access to primary health care in Brazil and to discuss the contribution from nurses working on this access. Method: a multicenter descriptive study based on secondary data from External E...

Comparative study: TQ and Lean Production ownership models in health services

Objective: compare the application of Total Quality (TQ) models used in processes of a health service, cases of lean healthcare and literature from another institution that has also applied this model.Method: this is a qualitative research that was conducted through a descriptive case study.Results:throu...

Evaluation of the quality of the teaching-learning process in undergraduate courses in Nursing

AbstractObjective: to identify aspects of improvement of the quality of the teaching-learning process through the analysis of tools that evaluated the acquisition of skills by undergraduate students of Nursing.Method: prospective longitudinal study conducted in a population of 60 secondyear Nursing stude...