A diversidade sexual e as práticas pedagógicas do enfermeiro na docência
Rev. enferm. UFPE on line; 11 (11), 2017
Resultados: 1426
Perfil empreendedor entre estudantes de graduação em enfermagem
Acta Paul. Enferm. (Online); 34 (), 2021
Resumo Objetivo Identificar o perfil empreendedor entre estudantes de graduação em enfermagem. Métodos Estudo transversal, desenvolvido em 2018, com 239 estudantes de enfermagem de duas Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina, Brasil. A coleta de dados ocorreu por meio de questionário...
O dito e o não dito no ensino das infecções sexualmente transmissíveis
Acta Paul. Enferm. (Online); 34 (), 2021
Resumo Objetivo Analisar o dito e o não dito no ensino das Infecções Sexualmente Transmissíveis em um Curso de Graduação em Enfermagem do Sul do Brasil. Métodos Pesquisa qualitativa, de cunho histórico-social, com uso de fontes orais e documentais. As fontes orais foram 13 docentes do curso e...
Avaliação da empatia de graduandos de enfermagem
Acta Paul. Enferm. (Online); 34 (), 2021
Resumo Objetivo Verificar o grau de empatia de estudantes de enfermagem de um curso de universidade pública de um estado da região Sudeste do Brasil e avaliar seu perfil em relação aos domínios: Tomada de Perspectiva, Flexibilidade Interpessoal, Altruísmo e Sensibilidade Afetiva. Métodos Estud...
Construções de gênero, cultura e sociedade na constituição e caracterização do curso de enfermagem
Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.5), 2017
Propriedades psicométricas de instrumento para avaliação de egressos de cursos de graduação em enfermagem
Acta Paul. Enferm. (Online); 34 (), 2021
Resumo Objetivo Validar psicometricamente o Instrumento Avaliação de Egressos de Enfermagem. Métodos Estudo transversal, quantitativo, realizado em três Cursos de Graduação em Enfermagem localizados nos Estados de São Paulo, Minas Gerais e Acre, Brasil, com 446 participantes. A confiabilidade ...
Licenciatura em Enfermagem: responsabilidade histórica, política e social
Rev. eletrônica enferm; 23 (), 2021
Contributions of Systematic Reviews and Meta-analyses to Nursing Education, Research, and Practice
Aquichan; 21 (4), 2021
Systematic reviews and meta-analyses are helpful methodological alternatives that combine, discuss, and assess the quality of the best available evidence through adequate and exhaustive searches of the literature. In the last decade, there has been an increase in systematic reviews and meta-analyses in n...
Competencia interpersonal del docente de enfermería: génesis e influencias mutuas en la formación del estudiante de enfermería
Objetivo: Comprender la competencia interpersonal del docente de enfermería y su influencia en el proceso de formación de esta en el estudiante durante la práctica.
Metodología: Estudio cualitativo e interpretativo con aproximación epistemológica desde el constructivismo, teniendo como perspectiva...
Da intenção ao gesto: a dialética da formação de Enfermagem em Saúde Coletiva
Tomando como objeto de estudo o ensino de Enfermagem em Saúde Coletiva, na interface com os processos de trabalho em Enfermagem, a finalidade desta investigação foi conhecer o impacto dos novos referenciais teórico-metodológicos na formação profissional, científica, ética e política de enfermei...
