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A comunicação escrita das ações de enfermagem: uma contribuição ao ensino da graduação

REME rev. min. enferm; 6 (1/2), 2002
O presente trabalho refere-se a um estudo exploratório sobre o ensino da comunicação escrita das ações de enfermagem. Teve como objetivos analisar os conteúdos programáticos referentes ao ensino da comunicação escrita nos currículos das Escolas de Enfermagem do Estado de Minas Gerais e identifi...

O significado do processo de avaliação de alunos de graduação em enfermagem para os professores de uma universidade privada

Cogitare enferm; 4 (2), 1999
O objetivo foi estudar a temática processo ensino-aprendizagem enfocando o aspecto da avaliação na perspectiva dos enfermeiros docentes de uma escola privada de graduação em enfermagem localizada na cidade de São Paulo......

O processo ensino-aprendizagem de pesquisa de graduação em enfermagem: perspectiva do professor

Estudo sobre o processo ensino-aprendizagem de pesquisa em um Curso de Graduação em Enfermagem, analisado a partir das perspectivas dos professores nele envolvidos. A pesquisa desenvolveu-se numa abordagem quanti-qualitativa, utilizando a técnica de investigação "analise de conteúdo", a qual result...

Avaliaçäo de habilidades psicomotoras dos alunos de graduaçäo em enfermagem: técnica de infusäo intravenosa

Os objetivos do presente estudo foram avaliar a capacidade psicomotora dos alunos, avaliar e correlacionar o desempenho e o conhecimento da técnica de infusäo intravenosa dos alunos do 2§, 3§ e 4§ ano de um curso de graduaçäo em Enfermagem. A amostra foi constituída de 67 alunos de um curso de gr...