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Perspectivas de formación profesional de Enfermería en el Ecuador, en el marco de la pandemia SARS-CoV2

Horiz. enferm; 32 (2), 2021
En el marco de la pandemia SARS-CoV2, la formación de posgrado y especialidades en enfermería es un reto en Ecuador tanto para la gestión gubernamental y la academia, por lo que se hace necesario describir y analizar la perspectiva de los líderes de enfermería como referentes para comprender la nece...

Objeto virtual de aprendizagem sobre rastreamento do câncer do colo do útero

Resumo Objetivo: Descrever o desenvolvimento e avaliação do conteúdo de um objeto virtual de aprendizagem sobre prevenção e rastreamento do câncer do colo do útero. Métodos: Pesquisa aplicada de desenvolvimento tecnológico realizada em três etapas: elaboração do conteúdo técnico científi...

Planejamento de sucessão de lideranças em enfermagem: caminhos para sua elaboração

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo Descrever a construção de um planejamento de sucessão de lideranças de enfermagem para uma instituição hospitalar, com base na reflexão apreciativa de enfermeiros. Método Estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa realizada com enfermeiros de um hospital públi...

Contribuições das tecnologias digitais na educação permanente dos enfermeiros

Rev. cuba. enferm; 36 (2), 2020
Introdução: O avanço tecnológico da sociedade, nos últimos anos, exigiu uma atualização por parte dos indivíduos na perspectiva de atender às novas demandas nos setores sociais, inclusive na área da saúde. As Tecnologias da Informação e Comunicação são ferramentas que possibilitam novas i...

Course for the qualification of nurses in the care of children with genetic diseases: an experience report

ABSTRACT Objective To describe the experience of developing and operating an extension course to qualify nurses in the care of children with genetic diseases. Method An experience report about the conduction of a university extension course with eight participants, developed at a public university in s...

Itinerários terapêuticos das mulheres com câncer de mama: percepções dos enfermeiros da atenção primária em saúde

Objective:To reveal primary care nurses’ perceptions regarding health care provided to women with breast cancer. Method: an exploratory, descriptive study using a qualitative approach, conducted with eight nurses who worked in the Family Health Strategy of a city in Santa Catarina. Data wer...

Educação continuada e metodologias ativas em cursos a distância em enfermagem: revisão integrativa da literatura

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (276), 2021
Objetivo: Verificar e discutir as metodologias ativas de ensino adotadas na educação de enfermeiros em cursos à distância. Método: A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de São Paulo. Realizou-se revisão integrativa da literatura em bases de dados utiliz...

Os sentidos da educação permanente em saúde para enfermeiras de um hospital infantil

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (275), 2021
Objetivo: Os sentidos da Educação Permanente em Saúde promovem significados e atribuições distintas. O objetivo geral do estudo foi analisar os sentidos da Educação Permanente em Saúde atribuídos pelas enfermeiras de um hospital infantil localizado na região sul do Brasil. Método: A ab...

Estratégias de ensino na abordagem dos cuidados paliativos com profissionais de enfermagem: revisão integrativa

Objetivo: Identificar, nas produções científicas, as estratégias de ensino utilizadas na abordagem dos cuidados paliativos com profissionais de enfermagem. Método: Revisão integrativa realizada em cinco bases de dados. Resultados: Foram analisados 12 artigos, todos internacionais. Várias estratég...

Educação permanente em saúde em teses e dissertações da enfermagem brasileira

Enferm. foco (Brasília); 11 (5), 2020
Objetivo: Caracterizar a produção brasileira de teses e dissertações sobre educação permanente em saúde no campo da enfermagem. Método: Estudo documental e quantitativo, com coleta de dados realizada no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível ...