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Protocolos de triagem avançada no serviço de emergência: revisão sistemática e metanálise

Resumo Objetivo Avaliar a efetividade do uso de protocolos de triagem avançada no tempo de permanência, segurança e satisfação dos pacientes e profissionais no serviço de emergência. Método Revisão sistemática com metanálise de ensaios clínicos randomizados das bases de dados Embase, BVS, P...

Intervenção comportamental e educativa: efeitos na adesão das mulheres à consulta de retorno para receber o resultado do exame colpocitológico

Esta pesquisa relata os efeitos das intervenções comportamental e educativa na adesão das mulheres à consulta de retorno para receber o resultado do exame colpocitológico. Para tanto, foi realizado um estudo experimental do tipo randomizado controlado com comparação entre três grupos: intervenç...

Investigación en el Grupo de Cuidado de Enfermería – UniSabana y Aquichan: trayectoria y retos

Aquichan; 21 (4), 2021
El Grupo de Cuidado de Enfermería - UniSabana busca generar conocimiento científico que, alineado con las prioridades nacionales y mundiales de atención e investigación, favorezca la comprensión de las condiciones que afectan la salud de la población y el desarrollo de intervenciones de enfermería...

Systematic Reviews to Strengthen Evidence-based Nursing Practice

Aquichan; 21 (4), 2021
Systematic reviews are essential to developing evidence-based nursing practice. The JBI, formerly known as the Joanna Briggs Institute, has contributed significantly to research through technical training on reviews. Cochrane Living Systematic Reviews and Systematic Reviews of Measurement Instruments hav...

La enseñanza del cuidado y la evidencia científica de enfermería

El objetivo de este estudio fue analizar las competencias y componentes disciplinares de la enfermería basada en la evidencia desarrollada y utilizada en la enseñanza del cuidado en los currículos de los programas de enfermería de Santander. Materiales y Método: Se realizó un estudio exploratorio a...

Knowledge, skills, and attitudes of nursing students on evidence-based practice

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To identify knowledge, skills, and attitudes on Evidence-Based Practice of nursing students in the School of Nursing of Universidade de São Paulo and to explore the relationship between knowledge, skills, and attitudes and associated variables. Method: This is an exploratory, descr...

Barreiras e facilitadores no manejo da sede pré-operatória do paciente queimado à luz do Knowledge Translation

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo Explorar a percepção dos profissionais de saúde sobre barreiras e facilitadores e as estratégias de enfrentamento para a implantação do Modelo de Manejo da Sede no pré-operatório do paciente queimado. Método Qualitativo, ancorado no referencial teórico Knowledge Translation....

Ampliando vozes sobre violência obstétrica: recomendações de advocacy para enfermeira(o) obstetra

Resumo Objetivos explorar as demandas das mulheres, bem como do público em geral, para melhorar a qualidade da assistência obstétrica; discutir as mudanças potenciais sugeridas pelos respondentes para tal prática assistencial. Método pesquisa multicêntrica realizada por meio da plataforma Opinio...