Objetivo: Compreender a percepção dos docentes de enfermagem pediátrica sobre a utilização do brinquedo terapêutico. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado através de entrevista semiestruturada. Os dados foram coletados através de formulário online com 1...
Objetivo: conhecer as mudanças que ocorreram na assistência à saúde, por meio do resgate da história oral
de vida, desde antes da construção do Sistema Único de Saúde até os dias atuais. Método: estudo descritivo,
com abordagem qualitativa, utilizando-se o método da narrativa de vida de uma d...
Objetivo: descrever a avaliação dos professores sobre a utilização do Exame Clínico Objetivamente
Estruturado (ECOE) como ferramenta para a promoção do ensino-aprendizagem na formação superior em
enfermagem clínica. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa realizado em uma universi...
Objetivo: desvelar limites e possibilidades das práticas educativas utilizadas nas disciplinas envolvendo
aspectos administrativos do Curso de Enfermagem. Método: estudo descritivo e exploratório, com abordagem
qualitativa ancorada no Materialismo Histórico e Dialético, realizado no período de outu...
La presente sistematización pretende objetivar la trayectoria del curso de Fortalecimiento del desarrollo Docente en Extensión Universitaria, involucrando a quienes intervienen y su consideración como base sustentadora para consolidar el empoderamiento de la función de Extensión Universitaria en la ...
ABSTRACT Objective: to know the paths taken by the nurse-teachers of the Nursing technical course in search of their training for the teaching career. Method: a qualitative and cross-sectional research study, carried out with nurses who teach at the Nursing technical course of a Technical School of t...
ABSTRACT Objective: to describe the experience of implementing the online training entitled "Humanization of the training processes in Nursing, care for all", targeted at Nursing teachers from a Chilean university, as well as to analyze their interventions in the virtual forum. Method: a qualitative ...
Humanización de la Atención,
Tutoría,
Modelos Educacionales,
Educación en Enfermería,
Educación a Distancia,
Cursos/métodos,
Chile,
Docentes de Enfermería,
Pandemias,
Investigación Cualitativa,
Universidades,
Foros de Discusión
Resumo Objetivo descrever as relações entre objetivos, conteúdos e métodos de ensino em subáreas de conhecimento de Enfermagem a partir do consenso de professores especialistas. Método estudo Delphi em quatro rodadas. Participaram 112 professores de cursos de graduação de Instituições de Ensi...
Objetivo: Refletir sobre as implicações da coordenação pedagógica na educação
profissional técnica em enfermagem a partir de vivência em uma disciplina de
graduação sobre a formação pedagógica do enfermeiro em consonância com o
Sistema Único de Saúde (SUS). Método: Reflexão teórica ba...
Objetivo: Conhecer as práticas pedagógicas adotadas por docentes de enfermagem,
para a formação de enfermeiros-líderes. Método: Estudo de caso, de abordagem
qualitativa, realizado com 36 docentes de enfermagem de uma universidade pública no
estado da Bahia. Foram realizadas entrevistas semiestrutu...
