Resultados: 80

Teaching Basic Life Support to schoolchildren: quasi-experimental study

Objective: to evaluate the knowledge of basic education students before and after educational intervention on Basic Life Support in a situation of adult cardiorespiratory arrest. Method: quasi-experimental study conducted with 335 students from three elementary schools. Data was collected using an instr...

Fatores de risco em adolescentes de instituições de ensino privadas de um município do Paraná

Ciênc. cuid. saúde; 18 (3), 2019
Objective: To evaluate the risk factors in adolescents enrolled between the 9thyear of Elementary School and the 3rdyear of High School in private institutions of a municipality of Paraná.Methods: This is a descriptive, cross-sectional, field-based research with a quantitative approach. For...

Fatores associados à experimentação do tabaco entre escolares adolescentes

Objetivo: identificar os fatores associados à experimentação do tabaco entre adolescentes do Ensino Fundamental. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo e exploratório, com 186 participantes entre os 11 aos 19 anos de idade de uma escola pública do Ensino Fundamental. Preencheu-se um qu...

A educação em saúde crítica como ferramenta para o empoderamento de adolescentes escolares frente às suas vunerabilidades em saúde

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
Objetivo: analisar como o trabalho de educação em saúde pode contribuir para o empoderamento de adolescentes escolares para a redução de suas vulnerabilidades. Método: trata-se de estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 12 adolescentes, de ambos os sexos, com idade...

Identificação de violência em adolescentes: discurso de educadoras*

Objetivo: apreender sinais indicativos e fatores que comprometem a identificação da violência doméstica contra os adolescentes. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, fundamentado na perspectiva crítico-libertadora de Paulo Freire, com 20 educadoras de uma escola pública de Ensino ...

Identificação de emoções e sentimentos: estudo exploratório com alunos do ensino básico

Resumo Objetivo Avaliar a competência de alunos do 2º e 3º ciclo do Ensino Básico na identificação e diferenciação de emoções e sentimentos. Métodos Estudo exploratório de corte transversal, desenvolvido no âmbito do Projeto MaiSaúdeMental com referência CENTRO-01-0145-FEDER-023293, de...

Avaliação de programa sobre identificação de emoções por alunos do ensino básico

Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de um programa de educação sócio emocional na diferenciação e identificação de emoções em alunos do 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e analisar a influência das variáveis sociodemográficas. Métodos Estudo de intervenção com avaliação antes e depo...

Prática da automedicação entre estudantes de ensino médio

RESUMO Objetivo: conhecer a prevalência, classes medicamentosas e principais motivos para a prática da automedicação entre os estudantes de ensino médio. Método: estudo transversal descritivo, com 130 estudantes de uma escola estadual do município de São Paulo. Utilizou-se estatística descriti...

Violência escolar entre adolescentes: prevalência e fatores associados a vítimas e agressores

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
OBJETIVO: analisar a prevalência de violência escolar entre adolescentes brasileiros com foco nos fatores associados aos comportamentos de vitimização e agressão entre os atores escolares. MÉTODOS: estudo transversal com 678 estudantes de 10 e 19 anos, de escolas públicas municipais de Campina Gra...

Análise da proposta de ensino da ética em cursos técnicos em enfermagem nos âmbitos público e privado

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: analisar o planejamento de ensino da ética profissional em projetos políticos de cursos de Educação Técnica de nível médio em Enfermagem na cidade de CuritibaPR. Método: análise documental de instrumento adaptado de Kloh elaborado em 2016. A coleta e a análise de dados ocorreram em ja...