Sanar al estudiante herido: estrategias de prevención del suicidio en la universidad desde la perspectiva del cuidado humanizado
Rev. chil. enferm; 5 (1), 2023
Resultados: 447
Contribuições de crianças e adolescentes ao processo de hospitalização: subsídios para o cuidado de enfermagem
A hospitalização afasta a criança e o adolescente da vida cotidiana, do espaço familiar, dos amigos e das brincadeiras. Quando hospitalizados, vivenciam um ambiente muitas vezes de incertezas, permeado por novas rotinas, odores específicos, procedimentos dolorosos, equipamentos estranhos e pessoas d...
Cumprimento das demandas articuladas no plano de parto entre usuárias do sistema público de saúde
Rev. enferm. atenção saúde; 12 (1), 2023
Objetivo: Avaliar o cumprimento do PP entre usuárias de Unidades Básicas de Saúde (UBS),
do Sistema Único de Saúde (SUS), no município de Montes Claros, Minas Gerais, entre os
meses de março a setembro de 2014. Métodos: Estudo transversal, descritivo, realizado entre
os meses de março a setembro...
Humanização do cuidado ao paciente e familiares frente as doenças e complicações cardíacas
CuidArte, Enferm; 16 (2), 2022
Introdução: Pacientes com patologias cardiovasculares apresentam comprometimento nas dimensões física, emocional e sócio espiritual devido a alterações patológicas, podendo repercutir cotidianamente no processo saúde-doença. Diante das fragilidades e possíveis complicações, cabe à equipe de...
Humanizar - Razão e sentido na Enfermagem
CuidArte, Enferm; 16 (2), 2022
Atenção ao parto e puerpério durante a pandemia de COVID-19: implicações na humanização do cuidado
Rev. eletrônica enferm; 25 (), 2023
Introdução: conhecer as implicações da pandemia COVID-19 na humanização do cuidado em duas maternidades públicas no Sul do Brasil na perspectiva da equipe multiprofissional em saúde. Métodos: pesquisa qualitativa realizada com 16 profissionais de saúde que atuavam em maternidades p...
Humanização em uma unidade de terapia intensiva adulta: um relato de experiência
Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivo: relatar a experiência da atividade educativa sobre humanização com os profissionais de saúde em
uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre a
realização de uma série de oficinas com os profissionais que compõem a equipe do s...
Digital educational technology content production and validity about Japanese bathtub (ofurô) in neonatal unit
Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To describe the elaboration and content validity stages of a digital educational technology for nursing professionals about Japanese bathtub (ofurô) in newborns in neonatal care units. Method: A methodological study conducted between August 2019 and July 2021, in a public maternity...
A vivência da criança escolar com diabetes mellitus expressa por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático
Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivo: compreender a vivência da criança escolar por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático. Método:
estudo descritivo qualitativo, realizado com oito crianças de 6 a 10 anos com diabetes mellitus tipo 1 em um
acampamento educativo e um centro de referência em diabetes. O estudo teve aprovado...
Ética e cuidado humanizado em Saúde Mental: percepções dos profissionais de enfermagem
Estudo exploratório, descritivo de abordagem qualitativa, que teve por objetivo compreender como os profissionais que atuam no campo da saúde mental percebem a ética e o cuidado humanizado na sua prática profissional, a partir do referencial da Ética das Virtudes (EV), conforme a proposta de Pellegr...
