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Cuidado lúdico pela enfermagem em pediatria: conhecimento e dificuldades para sua utilização

Objetivo:Identificar o conhecimento relacionado ao cuidado lúdico e as dificuldades para sua utilização pela equipe de enfermagem em pediatria. Método:Estudo exploratório, com abordagem qualitativa, junto a enfermeiros de hospitais de Belém, Pará, Brasil, em abril de 2021. A coleta de dados o...

A autonomia da enfermagem obstétrica na assistência no Centro de Parto Normal

Av. enferm; 40 (3), 2022
Objetivo: analisar os significados da autonomia da enfermagem obstétrica na assistência no Centro de Parto Normal. Materiais e método: estudo de caso, realizado entre setembro e novembro de 2020 com 11 entrevistas semiestruturadas com enfermeiras obstétricas de um Centro de Parto Normal, Pará, Brasi...

Associação entre a via de parto e o perfil obstétrico de parturientes

Objetivo: Verificar a associação entre via de parto e perfil obstétrico das parturientes atendidas em uma unidade hospitalar referência em ginecologia e obstetrícia. Métodos: Estudo transversal, exploratório e descritivo, com dados secundários provenientes dos livros de registros de partos realiz...

Vivências dos familiares sobre a hospitalização de crianças em uma unidade de terapia intensiva pediátrica

Objetivo: compreender a vivência dos familiares sobre a hospitalização da criança na perspectiva do cuidado humanizado. Métodos: pesquisa descritiva, caracterizada por abordagem qualitativa. O estudo foi realizado na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Hospital Municipal de Imperatriz, no es...

Acolhimento no contexto da assistência de enfermagem à mulher: revisão sistemática com metassíntese

O presente estudo teve por objetivo identificar e analisar as concepções de acolhimento, a partir das publicações científicas de enfermagem na atenção à saúde da mulher; e desenvolveu-se a partir das ideias de que as mulheres são a maioria da população e as principais usuárias dos serviços ...

Desired versus actual delivery route: nursing students' perception about their type of delivery

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: To identify the perception of nursing student mothers regarding the desired type of delivery in relation to the one performed. Method: Qualitative research, supported by the assumptions of Humanization of Obstetric Care, developed remotely with 16 nursing students who experienced th...

Experiência de profissionais e residentes atuantes no centro obstétrico acerca da utilização do plano de parto

Resumo Objetivo conhecer a experiência de profissionais e residentes atuantes no centro obstétrico acerca da utilização do plano de parto. Método pesquisa qualitativa, desenvolvida com sete profissionais e cinco residentes atuantes em um centro obstétrico de um hospital de ensino localizado no su...

Representação social da punção venosa pediátrica durante internação para acompanhantes e para equipe de enfermagem

A punção venosa periférica, procedimento de atribuição da equipe de enfermagem é fonte de dor, estresses e complicações graves e um desafio para a enfermagem ao lidar com a criança e seu acompanhante. Justifica-se o presente estudo por sua originalidade e necessidade da compreensão dos signific...

Desafios encontrados na realização da humanização no trabalho de parto

Nursing (Ed. bras., Impr.); 25 (292), 2022
Objetivo: Analisar os desafios encontrados na realização da humanização no trabalho de parto. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Por meio de descritores foram consultadas as bases de dados Biblioteca Virtual da Saúde, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature...

Fatores associados e desfechos maternos e neonatais no parto na água em um centro de parto normal peri-hospitalar: estudo transversal

Introdução: Apesar dos resultados favoráveis sobre o parto na água na literatura, quase a totalidade das evidências são internacionais. A dificuldade em aplicar esses resultados no cenário brasileiro se deve à perspectiva do parto focada no risco. Nos centros de parto normal (CPN) liderados por e...