Resultados: 1424

Problematização sobre a pandemia da COVID-19 como auxílio na formação de enfermeiras/os

Nursing (Ed. bras., Impr.); 23 (266), 2020
Introdução: Vivenciamos, com a Pandemia COVID-19, especulações em vários campos, com agravamentos na saúde dos indivíduos e condições econômicas dos países, principalmente daqueles vulneráveis e marginalizados nas sociedades neoliberais contemporâneas. Frente a situação, estratégias foram...

Cuidando de famílias de crianças e adolescentes dependentes de tecnologia: experiência de acadêmicas de enfermagem

Ciênc. cuid. saúde; 11 (3), 2012
Com o presente estudo pretendeu-se refletir sobre a experiência de famílias que convivem com crianças e adolescentes dependentes de tecnologia a partir da experiência adquirida por acadêmicas de enfermagem durante a realização de um projeto de extensão desenvolvido no período de setembro a dezem...

Conhecimento da equipe de enfermagem acerca de eventos adversos do tratamento quimioterápico

Ciênc. cuid. saúde; 14 (2), 2015
Este estudo teve como objetivo identificar o conhecimento dos profissionais da equipe de enfermagem acerca dos eventos adversos decorrentes do tratamento quimioterápico. Estudo descritivo e transversal realizado entre março e maio de 2013 com 28 profissionais da equipe de enfer...

Sistema Único de Saúde: conhecimento de discentes de graduação em enfermagem

A presente investigação teve como objetivo analisar como vem se dando o conhecimento dos discentes de enfermagem sobre o Sistema Único de Saúde. Trata-se de um estudo realizado com discentes de três escolas da cidade do Salvador; uma pesquisa qualitativa cujos dados foram coletados através de Entre...

Estratégias de ensino na graduação em enfermagem: abordagem das doenças crônicas não transmissíveis

Ciênc. cuid. saúde; 19 (), 2020
Objective: to identify the strategies used to teach chronic non-communicable diseases in an undergraduate nursing course. Methods:exploratory and documentary study with a qualitative approach developed from January to March 2016. The scenario was an undergraduate nursing course at a...

Educação permanente em enfermagem: proposições de enfermeiras de uma organização hospitalar de ensino

Trata-se de um Estudo de Caso do tipo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa e quantitativa que tem como objetivo geral analisar as práticas educativas desenvolvidas pelas enfermeiras de uma organização hospitalar de ensino e como objetivos específicos verificar o conhecimento das enfer...

Aprendendo a atuar em atenção básica de saúde: contribuições do estágio curricular em Enfermagem

A pesquisa tem como objetivo geral compreender o que expressam as aprendizagens (re)construídas pelas estudantes de enfermagem, a partir das experiências vividas no estágio curricular na atenção básica no curso de graduação. Analisa-se de que forma o estágio curricular na atenção básica, enqu...

Bioética e direitos humanos na formação de enfermeira

A formação de enfermeiras, com o desafio da transformação acelerada da realidade social e da escala de valores, tem passado por mudanças que colaboram nas sucessivas estruturações dos projetos pedagógicos. Com intuito de despertar a reflexão e o senso crítico dos estudantes, foi proposto esse e...

Maria Aurineide da Silva Nogueira, protagonista da enfermagem na Universidade de Brasília

Objetivo: descrever a trajetória de vida e profissional da enfermeira e professora Maria Aurineide da Silva Nogueira e sua contribuição para o curso de graduação em Enfermagem da Universidade de Brasília (UnB). Métodos: estudo histórico-social com base em fonte oral, por meio do depoimento de uma...

Primeiro currículo das escolas-modelo referência na formação de enfermeiros no Brasil e na Argentina

Fruto de uma tese de doutorado defendida na Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo, a presente obra traz a discussão sobre a história do ensino de enfermagem no Brasil e na Argentina, utilizando-se documentos para construir argumentos e defender os pontos convergentes e div...