Resultados: 696
Rompendo a cadeia de transmissäo das doenças: área curricular I
Participando do processo de recuperaçäo da saúde individual em situaçöes clínicas: área curricular II
Projeto de extensäo universitária em enfermagem materno-infantil: qualitativos e quantitativos
Rev. bras. enferm; 43 (1/4), 1990
Este estudo trata dos qualitativos e quantitativos do projeto de Extensäo Universitária, em Enfermagem Materno-Infantil, com ênfase no Pré-Natal. Säo discutidos e analisados fatos e resultados da implementaçäo das atividades, numa Unidade de Cuidados Básicos de Saúde (UCBS), por docente e discen...
Avaliaçäo da disciplina Enfermagem Cirúrgica do curso de graduaçäo em enfermagem da Escola Paulista de Medicina
Acta paul. enferm; 3 (2), 1990
Este estudo relata a opiniäo dos alunos da 3ª série do curso de graduaçäo em Enfermagem sobre o desenvolvimento da programaçäo da disciplina Enfermagem Cirúrgica. Ao mesmo tempo, descreve seus comentários sobre a atuaçäo dos docentes, o desempenho dos alunos pós-graduandos e dos monitores que...
Assistência de enfermagem ao cliente queimado no ambulatório e/ou no domicílio após alta da unidade de internaçäo
Rev. bras. enferm; 42 (1/4), 1989
A investigaçäo realizada por quatro enfermeiras objetiva ressaltar a importäncia desse profissional na assistência ao queimado, após alta hospitalar, para averiguar o aparecimento de possíveis seqüelas e, diagnosticando-as, utilizar meios para minimizá-las. Também foi preocupaçäo do grupo cert...
Assistência à mäe de recém-nascido internado na UTI neonatal: experiências, sentimentos e expectativas manifestadas por mäes
Rev. Esc. Enferm. USP; 29 (2), 1995
Este estudo teve por objetivo verificar as experiências, sentimentos e expectativas das mäes de recém-nascidos internados na UTI neonatal. A populaçäo constou de 20 mäes de recém-nascidos internados na UTI neonatal de três hospitais-escola da cidade de Säo Paulo. Os dados foram coletados por mei...
Ser bolsista de iniciaçäo científica: relato de experiência
Rev. baiana enferm; 8 (1/2), 1995
Este trabalho descreve a experiência de bolsistas de iniciaçäo científica, integrantes de um grupo de estudos (GEM - Grupo de Estudos sobre a Saúde da Mulher), trazendo informaçöes sobre o programa do Conselho Nacional Científico e Tecnológico - CNPq. o estudo tem como objetivo a divulgaçäo da...
Formaçäo do enfermeiro especialista em terapia intensiva
Rev. baiana enferm; 8 (1/2), 1995
Nem talco nem diamante: a riqueza de um processo de ensino-aprendizagem participante na área da sexualidade-adolescência
Texto & contexto enferm; 3 (2), 1994
Relata um processo de ensino-aprendiazagem com um grupo de pesquisa que tinha como objetivo desenvolver possibilidades para atuaçäo em quetöes de sexualidade, junto a crianças adolescendo e professores de uma escola pública de Florianópolis. Teve como base um método participante de abordagem holí...
