Trata da experiência de algumas professoras com a orientaçäo coletiva de pesquisa-dissertaçöes, para a conclusäo do curso de Mestrado da Escola de Enfermagem Anna Nery. O processo de orientaçäo de dissertaçöes com orientaçäo individual indica dificuldades que os alunos enfrentam durante a ela...
Utilizando a categoria analítica gênero, este trabalho mostra como se däo historicamente as relaçöes sociais (de poder) entre homens e mulheres e como os valores femininos väo cedendo lugar aos masculinos. Nesse contexto, assume especial importância o processo educativo enquanto um dos determinant...
O conhecimento que o paciente tem sobre seus medicamentos é considerado um fator preponderante para os que utilize corretamente e o fornecimento de tais informaçöes ao paciente hospitalizado tem sido atribuído à enfermeira, como um componente da própria assistência de enfermagem. Nessa perspectiva...
A partir da aplicaçäo de entrevista, que detectou a necessidade de aprendizagem que os práticos de farmácia apresentam com relaçäo à administraçäo de medicamentos injetáveis, elaborou-se curso teórico-prático visando promover o aprimoramento técnico e a difusäo de princípios científicos q...
Foi elaborado um jogo educativo sobre planejamento familiar para ser aplicado às puérperas por ocasiäo da alta hospitalar. O jogo visa dar oportunidade para a discussäo de conceitos e reforçar a aprendizagem sobre o assunto, além de efetuar a correçäo de conceitos incorretos, sabendo respeitar as...
Discuto, neste artigo, a dimensäo feminina da Enfermagem, buscando desvelar conflitos e contradiçöes que permeiam e atravessam a prática profissional da mulher/enfermeira, a partir de depoimentos de docentes de um curso de graduaçäo em Enfermagem....
Liderança em enfermagem é um tópico bastante discutido entre professores de enfermagem e enfermeiros de campo. A enfermagem necessita possuir liderança para tornar-se personalizada. Sendo que a liderança pode ser aprendida, acreditamos que os enfermeiros podem ser educados para tornarem-se líderes....
Os autores relatam sua experiência com a organizaçäo e implementaçäo do I Curso de Especializaçäo em Estomaterapia, realizado no Brasil, enfocando, inicialmente os aspectos conceituais e históricos acerca da especialidade, seguidos de informaçöes sobre o curso, a saber: objetivos, conteúdo pro...
