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Diretrizes curriculares e estratégias para implantação de uma nova proposta pedagógica

Rev. Esc. Enferm. USP; 39 (4), 2005
O presente estudo busca contribuir com o movimento de transformação a ser desenvolvido nas Escolas/Cursos de Enfermagem. Essa contribuição se refere à formação de enfermeiras(os) com autonomia e discernimento, para assegurar a construção do modelo de atenção à saúde, à produção de novos c...

Crianças com câncer e suas famílias

Rev. Esc. Enferm. USP; 39 (4), 2005
O objetivo deste estudo é revisar a literatura relativa à criança com câncer e sua família, a fim de identificar temas que têm sido pesquisados e levantar indicadores de necessidades, subsidiando a sistematização da assistência de enfermagem. A coleta de dados sistemática foi realizada em banco...

Perfil de crianças com cardiopatia congênita que utilizaram o serviço de remoção aeromédica

Acta paul. enferm; 16 (3), 2003
O diagnóstico e tratamento da criança com cardiopatia congênita é de vital importância e a remoção de forma rápida e segura, para centros especializados, possibilita sua sobrevida. Foi feito um estudo, de abril/96 a abril/2001, levantando as características e cudiados durante a remoção aeromé...

O conhecimento do enfermeiro quanto à estrutura que organiza seu trabalho gerencial na área hospitalar

Acta paul. enferm; 16 (3), 2003
Este estudo foi realizado em dois hospitais gerais de grande porte situados na cidade de Campo Grande, MS, e teve como objeto o conhecimento que o enfermeiro tem dos fatores macro e microestruturais que se articulam nas organizações em que atuam e conformam sua prática gerencial. Utilizou-se a técnic...

Vivendo a ambivalência: o significado da visita para os pais de neonatos internados em Unidade de Tratamento Intensivo

Acta paul. enferm; 16 (3), 2003
Este artigo é resultado de uma pesquisa que buscou explorar a percepção dos pais a respeito do contato mantido com os filhos internados em Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal. Utilizou-se a abordagem qualitativa de pesquisa tendo como referencial metodológico a análise interpretativa, por permi...

Satisfação discente quanto ao Curso de Especialização em Saúde da Família: um enfoque na cultura local

Acta paul. enferm; 16 (3), 2003
O estudo relata o projeto para formação de especialistas em Saúde da Família sobre experiências e padrões de satisfação discente, característica da contribuição de um curso com composição multiprofissional. Após o período disciplinar da terceira turma, novembro de 2000, foram aplicados oit...