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Aplicação dos conceitos Bourdieusianos de campo, habitus e capital, ao campo da enfermagem

Cogitare enferm; 10 (1), 2005
Este estudo teve como objetivo compreender e interpretar os conceitos bourdieusianos de campo, habitus e capital, aplicando-os ao campo da enfermagem. Apreendeu-se que à semelhança de outros, o campo da enfermagem é movido por interesses, entre eles, o de acumular saberes, ou seja, capital científico...

O que é enfermagem?

Cogitare enferm; 10 (1), 2005
Trata-se de uma reflexão teórica a respeito da enfermagem, fruto de um livro e também de uma conferência sobre o tema. Discute-se desde a etimologia do termo enfermagem, passando pela discussão sobre os objetivos dos seus profissionais, os requisitos necessários para a atuação profissional, seus ...

A percepção dos profissionais da equipe de enfermagem sobre o trabalho dos enfermeiros

Cogitare enferm; 10 (1), 2005
A atuação da enfermagem ao longo do tempo evolui em nossa sociedade, assumindo novas funções, conquistando novos espaços e principalmente a liderança. Durante a trajetória acadêmica surgiu a necessidade deentender o significado do trabalho realizado pelo enfermeiro para os profissionais técnicos...

Percepção de puérperas sobre o cuidado de enfermagem em unidade de alojamento conjunto

Cogitare enferm; 10 (1), 2005
Este estudo teve como objetivo conhecer a percepção de puérperas internadas no alojamento conjunto (AC) de um hospital no extremo Sul do Rio Grande do Sul. Respeitando o preconizado na resolução 196/96, realizamos entrevistas semi-estruturadas com cinco puérperas internadas há mais de 12 horas, no...

Educação em saúde no trãnsito: uma contribuição`da enfermagem

Cogitare enferm; 10 (1), 2005
Trata-se de um relato de experiência que teve como objetivo geral sensibilizar crianças em idade escolar sobre a importãncia de um comportamento saudável no trãnsito, visando a diminuição do alto índice de acidentes de trânsito envolvendo pedestres e ciclistas e, como objetivos específicos, rea...

Critério de avaliação de aluno: uma construção dos docentes do curso técnico em enfermagem do CEPE

Cogitare enferm; 10 (1), 2005
Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa em que cujo método utilizado foi o exploratório. Foi desenvolvido no período de agosto a dezembro de 2004, com a finalidade de construir conceitos de critérios de avaliação de alunos do curso Técnico em Enfermagem do Centro de Educação Profissional...

Repensando o modo de cuidar do ser portador de doença mental e sua família a partir de Heidegger

Cogitare enferm; 10 (1), 2005
Pesquisa qualitativa de inspiração fenomenológica, baseada em Heidegger, cujo tema propõe uma compreensão do significado de cuidar e ser cuidado para o ser portador de doença mental e sua família.Desvelando e compreendendo os significados atribuídos aos modos de cuidar, por estes seres, nos possi...

O cuidado de si do idoso como instrumento de trabalho no processo de cuidar

Cogitare enferm; 10 (1), 2005
Estudo etnográfico sobre o cuidado de si de idosos numa unidade de internação cirúrgica e no domicílio. Os dados em campo foram coletados de agosto de 2002 a março de 2003, por meio da observação participante e de entrevistas etnográficas fundamentadas em Spradley. O objetivo deste estudo foi: c...

Diagnóstico participativo de salud en usuarios de un programa de hipertensión arterial

Invest. educ. enferm; 24 (1), 2006
RESUMEN: Se presentan los resultados de la investigación realizada en un Programa de salud para hipertensos de un barrio popular de Medellín en el 2003.Objetivo: Obtener conocimiento de procesos protectores y deteriorantes, determinantes en las condiciones de salud de 160 usuarios del Programa.Metodolo...