Resultados: 249

La experiencia educativa del profesional de enfermería en el ámbito clínico

Investig. enferm; 15 (2), 2013
La investigación de la cual surge este artículo tuvo como objetivo comprender e interpretar la percepción de un grupo de profesionales de enfermería sobre su experiencia educativa en el ámbito clínico. La educación es un componente central del cuidado en este campo y, por lo tanto, debe ser objeto...

Pesquisa como princípio científico e educativo na formação do enfermeiro

Ciênc. cuid. saúde; 19 (), 2020
Objective: To identify how the approach of the theme scientific research can contribute to the development of scientific competence in the perception of nursing students. Method:This is a qualitative, descriptive and exploratory case study developed in the undergraduate nursing course of a public...

Teoria fundamentada nos dados como referencial metodológico para pesquisas com famílias na enfermagem brasileira

Ciênc. cuid. saúde; 16 (4), 2017
Grounded Theory extracts experiences from social actors attributing significant aspects to them, and allowing to interconnect constructs and potentialize the expansion of knowledge. Based on real data, it allows thestudy of family interaction processes and emerging issues for the development of fa...

Contexto da unidade de terapia intensiva: análise da produção científica da enfermagem

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: caracterizar as dissertações e teses disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem oriundas de pesquisas sobre o contexto de unidade de terapia intensiva. Método: pesquisa bibliométrica, desenvolvida a partir de dados extraídos por meio de um ...

Bold background of nurse-scientist

Nursing science includes the management of contemporary critical thinking for the appropriation of innovations in technology. This aspect is intrinsic to the training of the nurse and leads us to the binomials teaching-learning, creativity-intuition and theory-practice. Nursing, from its origin, has its ...

Paulo Freire's research itinerary: contributions for promoting health in the teaching profession

Rev. bras. enferm; 73 (4), 2020
ABSTRACT Objectives: examine Paulo Freire's research itinerary as a theoretical-methodological framework and its contributions for promoting health in the teaching profession. Methods: qualitative participatory action research coordinated with Paulo Freire's itinerary, carried out in culture circles, f...

Perfil epidemiológico do suicídio entre estudantes de enfermagem

Objetivo: identificar o perfil do comportamento suicida entre estudantes de enfermagem de instituição privada de ensino superior do Distrito Federal. Métodos: estudo descritivo, mediante análise estatística, realizado com 1567 estudantes de enfermagem, em 2017. Foram utilizados um questionário soci...

Disturbed sleep pattern (000198): content analysis in patients with acute coronary syndrome

ABSTRACT Objective: to analyze the content of the defining characteristics of the Disturbed Sleep Pattern Nursing Diagnosis (00198) in patients with Acute Coronary Syndrome. Method: content analysis performed by specialists who achieved a score equal to or greater than five, according to established ...