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Participaçäo dos pais na assistência à criança hospitalizada: revisäo crítica da literatura

Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Neste artigo discute-se a importância dos pais e, principalmente, das mäes permanecerem junto aos filhos durante o processo de hospitalizaçäo da criança. Através de uma revisäo da literatura, os autores fazem uma reflexäo sobre os principais benefícios e obstáculos nas relaçöes entre a equipe...

Análise sobre o ensino do exame físico em escolas de enfermagem da cidade de Säo Paulo

Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Este trabalho é um estudo realizado em quatro escolas de Enfermagem da cidade de Säo Paulo, que objetiva conhecer alguns aspectos, a respeito do ensino do exame físico. Foram analisadas 91 respostas de 70 enfermeiras/doscentes das disciplinas profissionalizantes do Curso de Graduaçäo em Enfermagem. ...

Fatores de comunicaçäo que interferem na assistência ao aleitamento materno: uma visäo dos profissionais de saúde

Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Trata-se de um estudo exploratório, considerando o tema - Fatores de comunicaçäo que interferem na prática do Aleitamento Materno - assunto pouco explorado. O objetivo desse estudo é conhecer os fatores de comunicaçäo que influenciam a prática do aleitamento materno, segundo a percepçäo dos pro...

O treinamento na aplicaçäo da vacina BCG Id no estado de Säo Paulo: repensando uma prática

Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Os erros técnicos de aplicaçäo da vacina BCG ID säo frequentemente relacionados aos efeitos adversos decorrentes da vacinaçäo, o que justifica a prática institucional de realizaçäo de treinamentos específicos. Este trabalho foi desenvolvido considerando a necessidade de compreender a problemát...

Ensino de enfermagem no campo clínico: dificuldades relatadas por um grupo de professores

Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Foram analisados os discursos de cinco professores de enfermagem que relataram as dificuldades encontradas no ensino em campo clínico. Säo apontadas como dificuldades, entre outras: conseguir o campo de estágio, superar as deficiências dos campos, o despreparo dos professores e o perfil dos alunos. E...