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O ensino da reabilitaçäo na disciplina enfermagem médico-cirúrgica nos cursos de graduaçäo em enfermagem
O trabalho se propöe a verificar o ensino da Reabilitaçäo na disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica, em Cursos de Graduaçäo em Enfermagem, da Regiäo Metropolitana do Rio de Janeiro. Analisa os programas da disciplina com o propósito de identificar os objetivos e conteúdos destinados à aprendiz...
Estágio extra-curricular - opçäo ou obrigaçäo?: uma contradiçäo a ser superada
Procuramos aprofundar o conhecimento sobre a prática exercida por alunos de enfermagem sob a forma de estágio extra-curricular. Para os alunos, esta atividade tem como finalidade maior experiência de aprendizagem junto à realidade objetiva e concreta. Para captar esta realidade utilizou-se o método ...
Ensino de enfermagem e metodologia
Pesquisa: as Escolas de Enfermagem de Minas Gerais e o PRODEN
Repensando o pensar: análise crítica de um referencial teórico de enfermagem à família
O presente estudo é uma análise crítica do referencial teórico desenvolvido pelo Grupo de Assistência, Pesquisa Educaçäo na Area de Saúde da Família. Os conceitos, que formam o referencial analisado, säo família, família saudável, processo de competência, ambiente, assistência à família ...
O ensino de enfermagem numa dimensäo feminina e existencialista: uma reflexäo crítica para a liberaçäo
Rev. gaúcha enferm. (Impr.); 11 (2), 1990
Revisäo empírico-teórica com consideraçöes sobre o ensino de Enfermagem e sua relaçäo com a prática. O estudo engloba os aspectos da mulher, da opressäo, do poder e alguns problemas que têm influenciado o comportamento da enfermeira. Discute ainda, o aspecto do(a) professor(a) de enfermagem e s...
A enfermagem no grupo interdisciplinar de gerontologia
Rev. gaúcha enferm. (Impr.); 11 (2), 1990
Trata-se de relato de experência de trabalho em equipe interdisciplinar na área de gerontologia, no Hospital Universitário da UFSC. Descreve a participaçäo da enfermagem seja no desempenho de suas funçöes próprias como no de funçöes comuns a todos os componentes. Demonstra que as enfermeiras at...
Integraçäo docente-assistêncial entre uma instituiçäo de ensino e um hospital de ensino de Porto Alegre: experiência de um grupo de trabalho
Rev. gaúcha enferm. (Impr.); 11 (2), 1990
O presente estudo apresenta a etapa inicial do trabalho desenvolvido por docentes da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e por enfermeiros do Hospital de Clínicas de Porto Alegre com vistas a elaboraçäo de um projeto de Integraçäo Docente-Assistencial. As autoras relata...
Reabilitaçäo da deglutiçäo após laringectomia supraglótica
Rev. gaúcha enferm. (Impr.); 11 (2), 1990
Säo descritas as experiências na reabilitaçäo da deglutiçäo supraglótica. A reabilitaçäo consiste no treinamento de movimentos específicos durante a deglutiçäo, com o propósito de acelerar a hipertrofia das cordas vocais verdadeiras, evitando a aspiraçäo pulmonar de alimentos. Este process...
