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As opçöes mais comuns para quem deseja praticar a anticoncepçäo
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
A autora apresenta um quadro-resumo dos principais métodos anticoncepcionais, destacando, para cada um deles: a efetividade, as vantagens, as desvantagens, os efeitos colaterais e as recomendaçöes para o uso correto. Espera que possa ser utilizado como guia pelos enfermeiros que, via de regra, säo so...
Trabalho de equipe multiprofissional em saúde mental em Centros de Saúde: contribuiçäo do enfermeiro
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Propöe-se, no presente artigo, que o enfermeiro de saúde pública, trabalhando em Centros de Saúde e Postos de Saúde, em programas de sub-programas dirigidos à demanda interna das unidades básicas e a grupos específicos da comunidade, desenvolva açöes de saúde mental ...
Enfermagem psiquiátrica como disciplina de graduaçäo em enfermagem no Brasil: uma visäo de conjunto
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Retrospectiva histórica do ensino da Enfermagem Psiquiátrica, no Brasil, desde a criaçäo, em l890, da primeira Escola de Enfermagem no Hospital de Alienados, no Rio de Janeiro, até o presente, e identificaçäo das tendências atuais desse ensino ...
Reflexöes acerca dos conceitos: auto-cuidado e competência/poder para o autocuidado
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Neste trabalho a autora apresenta alguns aspectos da teoria de auto-cuidado de Ordem e discute sua visäo sobre poder/competência para abordagem cognitiva, baseada na teoria de desenvolvimento cognitivo de Perry. Alguns estudos que däo suporte a sua abordagem säo revistos ...
Reflexöes sobre o papel da enfermeira que atua em UTI pediátrica: aspectos emocionais em relaçäo à família
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Neste trabalho, a autora apresenta sua filosofia do que é ser enfermeira e do seu desempenho, numa abordagem centrada na família. Ressalta, ainda, a necessidade da enfermeira vivenciar situaçöes profissionais e aprender sobre si mesma, como condiçäo básica para a compreensäo da criança e de sua ...
Açöes de saúde mental do enfermeiro em unidade básica de saúde
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
É comum ouvirmos falar do desconhecimento do enfermeiro a respeito das açöes de saúde mental, o que tem sido acentuado após a ênfase que vem sendo dada ao trabalho multiprofissional com a participaçäo da enfermeira, trabalho que é realmente produtivo quando cada profissional conhece suas açöes...
Análise da Revista da Escola de Enfermagem da USP: período de 1967 a 1981
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
É apresentada a análise do contéudo da Revista da Escola de Enfermagem da USP no período de 1967 a 1981, quanto a: tipo de material publicado, seus temas, bem como, campo de atuaçäo e grau acadêmico dos autores ...
Análise da Revista da Escola de Enfermagem da UPS: período de 1982 a 1986
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Em comemoraçäo ao vigésimo aniversário da Revista da Escola de Enfermagem da USP, os autores, integrantes do Conselho Editorial da referida publicaçäo, decidiram dar continuidade (anos de 1981-1986) ao trabalho anteriormente desenvolvido por Stefanelli et alii**3 que teve como objetivo fazer uma an...
Curso de especializaçäo em enfermagem de cuidados intensivos da Escola de Enfermagem da USP: Parte 2. O processo de ensino-aprendizagem adotado no curso
Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Nesta parte os autores descrevem como o Curso está estruturado, e também os métodos e as estratégias adotados no processo de ensino-prendizagem. Especial ênfase é dada ao desenvolvimento da análise crítica e da pesquisa em enfermagem, dentro de um ambiente propicio para a troca de experiências e...
