Resultados: 1215

The family experience of care in chronic situation

Rev. Esc. Enferm. USP; 50 (spe), 2016
An essay that aims to reflect on the family experience of care in chronic situation, increasing the understanding of the family as the primary caregiver. It is based on comprehensive approach in studies conducted in three matrix searches from family care experiences. We have taken three axes to organize ...

Modelo calgary na avaliaçãoestrutural, desenvolvimental e funcionalda família de mulheres mastectomizadas após câncer de mama

Cogit. Enferm. (Online); 20 (4), 2015
Objetivou-se avaliar a estrutura, o desenvolvimento e a funcionalidade da família de mulheres com câncer de mama submetidas à mastectomia. Trata-se de um estudo qualitativo em que foi utilizado como referencial teórico o Modelo Calgary de avaliação familiar e como estra...

Avaliação de usuários de crack sobre os grupos de familiares no centro de atenção psicossocial

Cogit. Enferm. (Online); 20 (1), 2015
A pesquisa buscou avaliar qualitativamente a percepção de usuários de crack sobre grupos de familiares. Trata-se de um recorte de um estudo de avaliação qualitativa realizado no ano de 2012, em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas do Sul do Brasil. Utilizou-se o referencial teórico ...

Os avós de crianças doentes: nova perspectiva para pesquisas com famílias no Brasil

REME rev. min. enferm; 19 (3), 2015
Diante do fenômeno do envelhecimento global, aumentaram-se as chances de três ou mais gerações coexistirem na família. Com isso, os vínculos entre avós e netos também têm se tornado mais fortes e duradouros. A literatura nacional já registra a influência do relacionamento e presença da tercei...

A vivência do cuidado familiar em casas transitórias de apoio

Rev. bras. enferm; 69 (3), 2016
RESUMO Objetivo: apresentar modelo teórico representativo da vivência do cuidado em casas transitórias de apoio a familiares de crianças em pós-transplante de células-tronco hematopoiéticas. Método: Teoria Fundamentada nos Dados, realizada com 18 participantes de três grupos amostrais. Para an...

Strategies for neonatal developmental care and family-centered neonatal care

Invest. educ. enferm; 34 (1), 2016
Objective.To evaluate neonatal developmental care and family-centered care in a neonatal unit. Methods. Participatory action research with a purposive sample of health personnel and parents of hospitalized newborn in a Neonatal Unit in Valle del Cauca, Colombia. Five focal groups were conducted with seve...

Agricultura familiar e a conservação da saúde humana e ambiental

Rev. bras. enferm; 69 (2), 2016
RESUMO Objetivo: compreender como os trabalhadores agricultores identificam os impactos positivos e negativos do trabalho agrícola familiar no ambiente e conservam a saúde ambiental. Método: pesquisa qualitativa com 129 trabalhadores agricultores da Ilha dos Marinheiros, Rio Grande, Brasil. Foram ut...

O campo de observação em pesquisa sobre a experiência familiar de cuidado

Introdução: Este estudo tematiza o mergulho do pesquisador no "campo de observação", refletindo sobre sua abrangência e pertinência. Objetivo: Compreender as potencialidades do campo de observação em pesquisa compreensiva que abordou experiência familiar de vida e cuidado. Métodos: Abrangeu a...

Situações de violência contra travestis e transexuais em um município do nordeste brasileiro

Rev. gaúch. enferm; 37 (2), 2016
RESUMO Objetivo Analisar a partir do perfil sociodemográfico as situações de violência contra travestis e transexuais. Método Pesquisa transversal, descritiva, composta por 16 travestis e transexuais, realizada em Cajazeiras (PB). A coleta de dados ocorreu em abril de 2014 e os mesmos foram anal...

Influência ambiental para a (in)dependência da criança cega: perspectiva da família

Aquichan; 16 (1), 2016
Objetivo: compreender a influência dos ambientes onde a criança cega vive no exercício da sua (in)dependência na perspectiva da família. Método: realizou-se pesquisa qualitativa no segundo semestre de 2011, com dez mães de crianças cegas atendidas em um Centro de Educação Complementar para Defi...