Resultados: 26

A construção de práticas educativas contra-hegemônicas: uma análise da influência de políticas e programas de saúde

Objetivo: analisar as políticas e programas que influenciaram a gestão municipal de saúde na ordenação das práticas de educação em saúde e educação na saúde. Método: pesquisa social aplicada, qualitativa, desenvolvida em um município estado do Paraná-Brasil. A coleta e análise dos dados s...

Jogo educativo sobre prevenção de quedas em idosos: nota prévia

Objetivo: analisar o potencial educativo da construção participativa de um jogo sobre prevenção de quedas em idosos que sirva de apoio para as práticas de Educação em Saúde e Educação Permanente em Saúde. Método: estudo qualitativo, pesquisa-ação participativa, que será desenvolvida em uma...

Educational and care-related dialogical pathway on active aging with family health strategy professionals

ABSTRACT Objective: to disclose knowledge and practices related to active aging based on the educational and care-related dialogical proposal with professionals from the Family Health Strategy. Method: a convergent care research developed with professionals from the Family Health Strategy, in a municip...

Participation in university activities for the elderly: Motivations of Brazilian and Spanish Seniors

Rev. bras. enferm; 72 (supl.2), 2019
ABSTRACT Objective: To understand the reasons that lead Brazilian and Spanish seniors to enroll in a university for the elderly. Method: A qualitative study that used Symbolic Interactionism as a theoretical reference and the Grounded Theory as a methodological reference. We interviewed 44 seniors enro...

Formação de estudantes de enfermagem sobre parada cardiorrespiratória

Objetivo: avaliar o conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre o suporte básico de vida na parada cardiorrespiratória. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, exploratório e transversal com 52 estudantes de Enfermagem, utilizando um questionário autorrespondido. Calcularam-se as fre...

Atenção ao idoso: práticas de educação permanente do Núcleo de Apoio à Saúde da Família

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
OBJETIVO: Desvelar as práticas de Educação Permanente em Saúde desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio à Saúde da Família na atenção ao idoso. MÉTODO: Estudo qualitativo e exploratório-descritivo, desenvolvido em um município do estado do Paraná, com profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde d...

Educação permanente e humanização na transformação das práticas na atenção básica

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivou-se avaliar os processos de organização e implantação da humanização segundo a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde na Atenção Básica. Realizou-se pesquisa com abordagem qualitativa, na perspectiva avaliativa ancorada na teoria da Política Nacional de Educação Perman...

Qualidade da atenção aos idosos: risco de lesão por pressão como condição marcadora

Rev Rene (Online); 20 (1), 2019
Objetivo: analisar a qualidade dos cuidados prestados na atenção primária à saúde aos idosos frágeis com risco para lesão por pressão. Métodos: estudo de caso múltiplo. Participaram da pesquisa 16 idosos e seu cuidador familiar e dez profissionais de saúde. Resultados: entre as não conformida...

Desvelamento crítico em sexualidade entre idosas como dispositivo de avaliação educativa dialógica

Rev. baiana enferm; 33 (), 2019
Objetivo analisar as percepções sobre sexualidade e os respectivos desvelamentos críticos apreendidos nos Círculos de Cultura desenvolvidos com mulheres idosas. Método pesquisa avaliativa, de abordagem qualitativa e construtivista, realizada durante os meses de junho e julho de 2014 em um municí...

Atuação do enfermeiro na atenção primária à saúde na temática do câncer: do real ao ideal

Objective: The study’s purpose has been to identify in the Brazilian literature the nurse practitioner’s role in Primary Health Care with regards to the cancer topic. Methods: It is an integrative review of the literature with a search in the databases LILACS, BDENF and the SciELO library, in October...