Resultados: 28

Aplicabilidade de um checklist para paramentação/desparamentação dos equipamentos de proteção individual

Objetivos: avaliar a aplicabilidade de um checklist para paramentação/desparamentação dos equipamentos de proteção individual por profissionais de saúde e estudantes. Método: estudo de método misto. Participaram 37 profissionais de saúde (serviço de urgência e unidade de covid-19) e 20 estuda...

Aplicabilidade de um checklist para paramentação/desparamentação dos equipamentos de proteção individual

Objetivos: avaliar a aplicabilidade de um checklist para paramentação/desparamentação dos equipamentos de proteção individual por profissionais de saúde e estudantes. Método: estudo de método misto. Participaram 37 profissionais de saúde (serviço de urgência e unidade de covid-19) e 20 estuda...

Educational guide for caring for critically ill adults with a peripherally inserted central catheter

ABSTRACT Objective: To develop and validate an educational guide for the nursing care of critically ill adult patients using a Peripherally Inserted Central Catheter Method: This is a descriptive methodological study aimed at developing an educational guide based on collected variables, evidence desc...

Effect of the association of two educational interventions on students' knowledge about hypodermoclysis: a quasi-experimental study

ABSTRACT Objective: to ass the effect of associating the problematization methodology with practical demonstration on nursing students' knowledge about hypodermoclysis. Method: this is a quasi-experimental study with 20 students in their final year of the undergraduate course in nursing at a public hi...

Problematization methodology's impact on nursing and medical students' knowledge about hypodermoclysis: quasi-experimental study

Objective: to analyze the problematization methodology impact on the knowledge of nursing and medical students about hypodermoclysis. Method: quasi-experimental study conducted with 22 undergraduate nursing and medical students from a public Brazilian higher education institution. The students participa...

Escala Portuguesa de Flebite: adaptação transcultural, validade e confiabilidade para uso no Brasil

Objetivos: Adaptar a Escala Portuguesa de Flebite para a cultura brasileira e verificar as propriedades psicométricas da versão adaptada. Métodos: Estudo metodológico envolvendo análise da equivalência semântica, cultural e idiomática para adaptação transcultural, cognitive debriefing, ve...

Hypothermia among premature newborns on admission to a neonatal intensive care unit

ABSTRACT Objective: To assess prevalence and factors associated with hypothermia in preterm infants admitted to a neonatal intensive care unit. Methods: It is a cross-sectional retrospective study, with 154 premature newborns admitted between 2017 and 2019 in a neonatal intensive care unit. Logistic re...

Peripheral venous puncture and contrast in radiological exams: social representations anchored in neuman's stressors

ABSTRACT Objective: to discuss the social representations about peripheral venipuncture and the use of contrast media of people submitted to radiological examinations, referring to stressor concept. Method: this is qualitative research, outlined in the procedural approach of the Social Representation T...

Eficácia de uma intervenção educativa para prevenção de complicações no cateter venoso periférico

RESUMO Objetivo avaliar a eficácia de uma intervenção educativa de prática baseada em evidências na prevenção de complicações no cateter venoso periférico. Método estudo observacional com intervenção educativa para profissionais de enfermagem de um hospital de Minas Gerais, Brasil, sobre a...

Nursing protocol in chronic kidney disease prevention in older adults in primary care

ASBTRACT Objectives: to develop a protocol for Nursing Process operationalization in approaching older adults with vulnerability to chronic kidney disease in Primary Health Care, based on Neuman's stressors. Methods: a methodological study, carried out in two stages: 1) synthesis of evidence using an i...